A. | 玻璃瓶之所以不掉落,是由于受到了手對(duì)它的壓力 | |
B. | 若手握瓶的力增大,瓶子所受到的摩擦力也將增大 | |
C. | 用手握住瓶子,在向瓶子內(nèi)注水的過程中,瓶子受到的摩擦力將逐漸增大 | |
D. | 在向瓶子內(nèi)注水的過程中,為了保證瓶子不掉落,手握瓶的力一定要增大 |
分析 根據(jù)二力平衡以及摩擦力產(chǎn)生的條件與特點(diǎn)分析即可.
解答 解:A、B、玻璃瓶之所以不掉落,處于平衡狀態(tài),是由于受到了手對(duì)它的向上的摩擦力與重力大小相等方向相反.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C、由A的分析可知,若向瓶子內(nèi)注水的過程中,瓶子受到的摩擦力將逐漸增大.故C正確;
D、在向瓶子內(nèi)注水的過程中,瓶子受到的摩擦力將逐漸增大,為了保證瓶子不掉落,手握瓶的力可能需要增大,但不是一定要增大,與開始時(shí)握力的大小有關(guān).故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生對(duì)二力平衡的理解,以及對(duì)靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的區(qū)別能力,解答的關(guān)鍵是要注意靜摩擦力的大小與正壓力的大小無關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體 | |
B. | 他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的 | |
C. | 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系 | |
D. | 甲乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A帶正電,B帶負(fù)電 | |
B. | A電勢(shì)低,B電勢(shì)高 | |
C. | A、B電勢(shì)相等,A、B內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度相等 | |
D. | 若先把A和B分開,再移去C,A、B下部的金屬箔都閉合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向上,且電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{qL}$ | |
B. | 若只加豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),粒子經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速率為$\sqrt{5}$v0 | |
C. | 若只在D點(diǎn)放入點(diǎn)電荷,則點(diǎn)電荷應(yīng)帶正電,電荷量為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}L}{kq}$ | |
D. | 只在D點(diǎn)放入點(diǎn)電荷,粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所需時(shí)間為$\frac{πL}{4{v}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6W | B. | 0.42W | C. | 0.3W | D. | 0.26W |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左側(cè)兩鉤碼的加速度大小為2m/s2,方向豎直向下 | |
B. | 右側(cè)上方鉤碼的加速度大小為10m/s2,方向豎直向上 | |
C. | 物塊A的加速度大小為5m/s2,方向水平向左 | |
D. | 右側(cè)下方鉤碼的加速度為零 |
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