【題目】如圖，一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度為h，下列說法中正確的是（設(shè)下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v0）（　�。�

A.若把斜面CB部分截去，物體沖過C點后上升的最大高度仍為h

B.若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到達B點

C.若把斜面彎成圓弧形D物體仍沿圓弧升高h

D.以上說法都不對

【答案】B

【解析】

A．若把斜面CB部分截去，物體沖過C點后做斜拋運動，由于物體機械能守恒，同時斜拋運動運動最高點，速度不為零，故不能到達h高處，故A錯誤；

BD．若把斜面AB與水平面的夾角稍變大，物體在最高點速度為零，根據(jù)機械能守恒定律，物體沿斜面上升的最大高度仍然為h，故B正確，D錯誤；

C．若把斜面彎成圓弧形D，如果能到圓弧最高點，即h處，由于合力充當向心力，速度不為零，故會得到機械能增加，矛盾，故C錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40cm．電源電動勢E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω．閉合S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間．若小球帶電量為q=1×10-2C，質(zhì)量為m=2×10-2kg，不考慮空氣阻力．那么，滑動變阻器滑片P在某位置時，小球恰能到達A板．

（1）兩極板間的電場強度大��；

（2）滑動變阻器接入電路的阻值；

（3）此時，電源的輸出功率．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，飛船在地面指揮控制中心的控制下，由近地點圓形軌道A，經(jīng)橢圓軌道B轉(zhuǎn)變到遠地點的圓軌道C.軌道A與軌道B相切于P點，軌道B與軌道C相切于Q點，以下說法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星在軌道B上由P向Q運動的過程中速率越來越小

B.衛(wèi)星在軌道C上經(jīng)過Q點的速率大于在軌道A上經(jīng)過P點的速率

C.衛(wèi)星在軌道B上經(jīng)過P點的加速度與在軌道A上經(jīng)過P點的加速度是相等的

D.衛(wèi)星在軌道B上經(jīng)過Q點時受到地球的引力小于經(jīng)過P點時受到地球的引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個電荷量為,質(zhì)量為的帶電粒子,由靜止經(jīng)電壓為U1=1600V的加速電場加速后,立即沿中心線O1O2垂直進入一個電壓為U2=2400V的偏轉(zhuǎn)電場,然后打在垂直于O1O2放置的熒光屏上的P點，偏轉(zhuǎn)電場兩極板間距為d=8cm,極板長L=8cm,極板的右端與熒光屏之間的距離也為L=8cm。整個裝置如圖示(不計粒子的重力)求：

(1)粒子出加速電場時的速度v0；

(2)粒子出偏轉(zhuǎn)電場時的偏移距離y；

(3)P點到O2的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C，如圖所示。正常騎行自行車時，下列說法正確的是

A.A、B兩點的線速度大小相等，角速度大小也相等

B.B、C兩點的角速度大小相等，周期也相等

C.A點的向心加速度小于B點的向心加速度

D.B點的向心加速度大于C點的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整軌道的傾角以實現(xiàn)平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s：

(1)該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車（含力傳感器和擋光板）的質(zhì)量________（填“需要”或“不需要”）；

(2)某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），則對該小車實驗要驗證的表達式是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位網(wǎng)球運動員以拍擊球，使網(wǎng)球沿水平方向飛出，第一只球落在自己一方場地的B點，彈跳起來，剛好擦網(wǎng)而過，落在對方場地的A點，第二只球直接擦網(wǎng)而過，也落在A點，如圖。設(shè)球與地面的碰撞后，速度大小不變，速度方向與水平地面夾角相等，其運動過程中阻力不計，則第一只球與第二只球飛過網(wǎng)C處時水平速度大小之比為

A. 1:1B. 1:3C. 3:1D. 1:9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的半球形容器固定在水平轉(zhuǎn)臺上，轉(zhuǎn)臺繞過容器球心O的豎直軸線以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動。質(zhì)量相等的小物塊A、B隨容器轉(zhuǎn)動且相對器壁靜止。A、B和球心O點連線與豎直方向的夾角分別為α、β，α＞β。則下列說法正確的是( )

A. A的向心力等于B的向心力

B. 容器對A的支持力一定小于容器對B的支持力

C. 若ω緩慢增大，則A、B受到的摩擦力一定都增大

D. 若A不受摩擦力，則B受沿容器壁向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】類比是一種常用的研究方法．對于直線運動，教科書中講解了由圖象求位移的方法．請你借鑒此方法分析下列說法，其中正確的是（ ）

A. 由（加速度-時間）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)時間內(nèi)做直線運動物體的速度變量

B. 由（力-速度）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)速度變化過程中做功的功率

C. 由（力-位移）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)位移內(nèi)力所做的功

D. 由（角速度-半徑）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運動物體的線速度

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