【題目】如圖所示,電荷量為-q的點(diǎn)電荷與均勻帶電圓形薄板相距為2d,點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過(guò)板的幾何中心,垂線上的a、b兩點(diǎn)關(guān)于薄板對(duì)稱(chēng),到薄板的距離都是d.若圖中a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向分別為(靜電力常數(shù)k)
A. kq/d2,垂直薄板向左
B. 8kq/9d2,垂直薄板向右
C. kq/9d2,垂直薄板向左
D. 10kq/9d2,垂直薄板向右
【答案】D
【解析】
求解本題的關(guān)鍵是明確點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的公式及合場(chǎng)強(qiáng)為零的含義,及其帶點(diǎn)薄板產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的特點(diǎn)。
因?yàn)?/span>a點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)為零,根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理可知,帶電薄板與點(diǎn)電荷-q在a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反,故帶電薄板在a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向垂直薄板向左;
根據(jù)薄板電場(chǎng)的對(duì)稱(chēng)性可知,薄板在b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小也為,方向垂直薄板向右;
點(diǎn)電荷在b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小為:,方向垂直薄板向右;
故b點(diǎn)處合場(chǎng)強(qiáng)為,方向垂直薄板向右。
故本題選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“ 物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中, 某興趣小組對(duì)教材介紹的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了優(yōu)化, 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量, m為砂和砂桶的質(zhì)量( 滑輪質(zhì)量不計(jì))。
(1).依據(jù)優(yōu)化后實(shí)驗(yàn)原理圖, 該實(shí)驗(yàn)______( 填“需要” 或“ 不需要”) 將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高, 以平衡摩擦力; 實(shí)驗(yàn)中______( 填“ 一定要” 或“ 不必要”) 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M;
(2).該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖(a)所示的一條紙帶( 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出), 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為 50Hz 的交流電, 根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為____ m/s2( 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3).如圖(b)所示, 以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 為橫坐標(biāo), 加速度為縱坐標(biāo), 畫(huà)出的 a-F 圖象是一條直線, 求得直線的斜率為 k, 則小車(chē)的質(zhì)量為______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上放置一斜面體A,帶正電的小物塊B置于A的絕緣斜面上。輕推一下B,B能沿斜面勻速下滑,現(xiàn)在斜面頂端正上方P點(diǎn)固定一帶正電的點(diǎn)電荷,讓B從頂端向下運(yùn)動(dòng),此后( 。
A. B物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. B物塊受到斜面A對(duì)它作用力不斷變小
C. B物塊動(dòng)能的增加量小于電勢(shì)能的減少量
D. 斜面體A受到地面水平向左的靜摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,若α粒子和質(zhì)子以相同速度垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,它們的質(zhì)量比是4:1電量比是2:1,則α粒子和質(zhì)子
A. 運(yùn)動(dòng)半徑之比是2∶1
B. 回到磁場(chǎng)邊界時(shí)速度大小之比是2∶1
C. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是1∶1
D. 受到的洛倫茲力之比是1∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,現(xiàn)要取B、F兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),已知電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)紙帶可以判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的________端是和重物相連接(選填“左”或“右”);
(2)若X1=6.40cm,則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)的速度VB=_________m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)若X2數(shù)據(jù)也已測(cè)出,則為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒還需測(cè)出的物理量是_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量?jī)擅嫫叫胁AТu折射率的裝置如圖所示,帶圓孔的遮光板N和光屏M平行放置,O點(diǎn)為圓孔的圓心,OO′連線垂直于光屏M,在O′O連線的延長(zhǎng)線上放置一個(gè)點(diǎn)光源S,S到光屏M距離H=20cm,測(cè)得光屏M上圓形光斑半徑r1=20cm。將厚度d=10cm、足夠長(zhǎng)的玻璃磚貼著N板放置,測(cè)得光屏M上圓形光斑半徑為r2=15cm。
①求玻璃磚的折射率n;
②若將玻璃磚沿OO′連線向光屏M平移一小段距離,說(shuō)明折射后落在光屏M上圓形光斑的大小有無(wú)變化。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的區(qū)域中,OM左邊為垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),右邊是一個(gè)電場(chǎng)強(qiáng)度大小未知的勻強(qiáng)電場(chǎng),其方向平行于OM,且垂直于磁場(chǎng)方向。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電粒子從小孔P以初速度V0沿垂直于磁場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,初速度方向與邊界線的夾角θ=60°,粒子恰好從小孔C垂直于OC射入勻強(qiáng)電場(chǎng),最后打在Q點(diǎn),已知OC=L,OQ=2L,不計(jì)粒子的重力,求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電阻為5Ω、匝數(shù)為100匝的線圈(圖中只畫(huà)了2匝)兩端A、B與電阻R相連,R=95Ω。線圈內(nèi)有方向垂直于紙面向里的磁場(chǎng),線圈中的磁通量在按圖乙所示規(guī)律變化。則
A. A點(diǎn)的電勢(shì)小于B點(diǎn)的電勢(shì)
B. 在線圈位置上感應(yīng)電場(chǎng)沿逆時(shí)針?lè)较?/span>
C. 0.1s時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R的電荷量為0.05C
D. 0.1s時(shí)間內(nèi)非靜電力所做的功為2.5J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月10日,美國(guó)在夏威夷考艾烏的太平洋導(dǎo)彈靶場(chǎng)進(jìn)行了一次中段反導(dǎo)試驗(yàn),中段是指彈道導(dǎo)彈在大氣層外空間依靠慣性飛行的一段。如圖所示,一枚藍(lán)軍彈道導(dǎo)彈從地面上A點(diǎn)發(fā)射升空,目標(biāo)是攻擊紅軍基地B點(diǎn),導(dǎo)彈升空后,紅軍反導(dǎo)預(yù)警系統(tǒng)立刻發(fā)現(xiàn)目標(biāo),從C點(diǎn)發(fā)射攔截導(dǎo)彈,并在彈道導(dǎo)彈飛行中段的最高點(diǎn)D將其擊毀,下列說(shuō)法中正確的是
A. 圖中E到D過(guò)程,彈道導(dǎo)彈機(jī)械能保持不變
B. 圖中E到D過(guò)程,彈道導(dǎo)彈的加速度大小不變
C. 彈道導(dǎo)彈在大氣層外運(yùn)動(dòng)軌跡是以地心為焦點(diǎn)的橢圓
D. 彈道導(dǎo)彈飛行至D點(diǎn)時(shí)速度大于7.9km/s
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