【題目】在如圖所示的位移(x)~時間(t)圖象和速度(v)~時間(t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的是
A.甲車做曲線運(yùn)動、乙兩車做直線運(yùn)動
B.t1時刻甲、乙車相遇
C.丙、丁兩車相遇前在t2時刻相距最遠(yuǎn)
D.0~t2時間內(nèi)丙車的平均速度小于丁車的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動時,設(shè)計了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。下列哪些方法是他在這個實(shí)驗(yàn)中采用過的( )
A. 用秒表計時
B. 用打點(diǎn)計時器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
C. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的與的平方成正比,然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運(yùn)動是特殊的勻變速直線運(yùn)動
D. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的與成正比,然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運(yùn)動是特殊的勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一擋板固定在地上,B不能左右運(yùn)動,在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m.現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時速度v,小球會在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動,為保證小球能通過環(huán)的最高點(diǎn),且不會使環(huán)在豎直方向上跳起(不計小球與環(huán)的摩擦阻力),瞬時速度必須滿足 ( )
A.最小值 B.最大值 C.最小值 D.最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)。下列表述正確的是( )
A. 開普勒測出了萬有引力常數(shù)
B. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
C. 安培提出了磁場對運(yùn)動電荷的作用力公式
D. 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動狀態(tài)是
A.A船肯定是向左運(yùn)動的 B.A船肯定是靜止的
C.B船肯定是向右運(yùn)動的 D.B船可能是靜止的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做曲線運(yùn)動條件( )
A. 物體運(yùn)動初速度為0
B. 物體所受合力為變力
C. 物體所受合力方向與速度方向不在一條直線上
D. 物體所受合力方向與加速度方向不在一條直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度v0從A端射入木板,到達(dá) C端速度恰好為零,用的時間為,子彈在木板中的運(yùn)動可以看成是勻變速運(yùn)動,則以下說法中正確的是
A. 子彈從A到B的時間為
B. 子彈從A到B的時間為
C. 子彈到B點(diǎn)的速度為
D. 子彈到B點(diǎn)的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 受迫振動的頻率總等于振動系統(tǒng)的固有頻率
B. 波長越長的電磁波越容易發(fā)生衍射
C. 利用超聲波的多普勒效應(yīng),可測量心臟血液的流速
D. 宇航員在相對地面高速運(yùn)動的飛船里觀測到地面上的鐘走的較快
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上,F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動。則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的壓力F2的變化情況是( )
A. F1保持不變,F2逐漸增大;
B. F1逐漸增大,F2保持不變
C. F1逐漸減小,F2保持不變;
D. F1保持不變,F2逐漸減小。
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