(10分) 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）下列給出的材料中應(yīng)選擇       作為擺球與擺線，組成單擺。

A．木球       B．鐵球     Ｃ．柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線    Ｄ．粗棉線

（2）在測(cè)定單擺擺長(zhǎng)時(shí)，下列的各項(xiàng)操作正確的是         

A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測(cè)出擺線懸點(diǎn)到擺球球心之間距離

B．讓單擺自由下垂，測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑

C．取下擺線，測(cè)出擺線長(zhǎng)度后再加上擺球半徑

D．測(cè)出小球直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度，再加上小球的半徑

（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因�?u>      

A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大                     B．單擺振動(dòng)的振幅偏小

C．計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)加上了擺球的直徑     D．將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成（n＋1）次

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得小球的直徑的示數(shù)如左圖所示，圖中游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度，則小球的直徑d為       mm。用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如右圖所示，由圖可讀出時(shí)間為        s。

 

 

【答案】

(1) B C  (2)  D   (3) CD   (4) 11.55mm    96.8 s

【解析】

試題分析：（1）單擺的擺球應(yīng)選擇密度大、體積小的物體以減小空氣阻力從而減小誤差，擺線應(yīng)選擇不易伸長(zhǎng)的剛性繩從而保證擺長(zhǎng)恒定，故BC正確；

（2）擺長(zhǎng)等于擺線長(zhǎng)加上小球半徑，正確的測(cè)量方法是：①先測(cè)出小球直徑（即有了半徑）②再讓單擺自由下垂測(cè)出擺線長(zhǎng)，這一過程不可取下擺線測(cè)量，因?yàn)閿[線在自由下垂的情況下長(zhǎng)度會(huì)略有增加③擺線長(zhǎng)加上小球半徑即為單擺的擺長(zhǎng)。故D正確；

（3）根據(jù)單擺的周期公式：T=得重力加速度的計(jì)算公式g=，由此可知，影響g的測(cè)量結(jié)果的是擺長(zhǎng)與周期，而與擺球質(zhì)量及振幅無關(guān)，故AB錯(cuò)；當(dāng)代入數(shù)據(jù)時(shí)加成了球直徑，將導(dǎo)致L值比實(shí)際值偏大，使得g的結(jié)果比實(shí)際值偏大，故C對(duì)；若將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成（n＋1）次，將使得周期T比實(shí)際周期偏小，從而使得計(jì)算出的g偏大，故D對(duì)。

考點(diǎn)：用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)小組分別采用了圖甲、圖乙、圖丙不同的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行．乙組不同于甲組的是長(zhǎng)木板的右端墊著小木塊，丙組不同的是用氣墊導(dǎo)軌代替長(zhǎng)木板、數(shù)字計(jì)時(shí)器代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（遮光條通過每個(gè)光電門需要的時(shí)間t都可以直接顯示出來）．
（1）若先探究a與F的關(guān)系，則應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)器材中
小車的質(zhì)量
小車的質(zhì)量
不變；實(shí)驗(yàn)中測(cè)F應(yīng)該測(cè)的是
重物的重力
重物的重力
，在三組器材中測(cè)F時(shí)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差最大的是
甲
甲
，乙組中采取減小系統(tǒng)誤差的關(guān)鍵是
將木板墊成斜面使小車受到的重力沿著斜面的分力與摩擦力平衡
將木板墊成斜面使小車受到的重力沿著斜面的分力與摩擦力平衡
．三個(gè)組測(cè)量了數(shù)據(jù)后描繪的a-F圖象有所不同，其中有一組得到的如圖丁所示，這是
甲
甲
組器材測(cè)得的結(jié)果．（每空1分）
（2）用丙組做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)光電門間距是30cm，遮光條的寬度為1cm，它通過光電門1和2時(shí)需要的時(shí)間分別顯示為0.1s和0.025s，計(jì)算小車經(jīng)過兩個(gè)光電門時(shí)的速度為v1=
0.1
0.1
m/s，v2=
0.4
0.4
m/s，由此計(jì)算出小車的加速度a=
0.25
0.25
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）下面所給器材，選用哪些器材較準(zhǔn)確，請(qǐng)把所選用的器材前的字母填寫在題后的橫線上．
A．長(zhǎng)1m左右的細(xì)線；B．長(zhǎng)30cm左右的細(xì)線；C．直徑約2cm的鐵球；  D．直徑約2cm的木球；
E．秒表；     F．時(shí)鐘；G．最小刻度是毫米的直尺；   H．游標(biāo)卡尺．
所選用的器材有
ACEGH
ACEGH

（2）如圖1所示是秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間，秒表所示讀數(shù)為
99.8
99.8
s．
（3）用游標(biāo)為10分度（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.1mm）的卡尺測(cè)量小球的直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為
1.52
1.52
cm．

（4）如果該同學(xué)測(cè)得的g值偏大，可能的原因是
ABD
ABD

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)記入的是擺球的直徑
B．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下
C．?dāng)[線上端末牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?泗陽縣一模）（1）某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、20分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺同一個(gè)物體的寬度，得到如下各組數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是
D
D

A．20.0mm     B．19.9mm    C．20.05mm      D．19.99mm
（2）在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操作合理的是
BD
BD
 

A．選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B．選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面
C．選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“用電流表和電壓表測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①某同學(xué)連接的實(shí)物圖如圖1所示．但當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)，實(shí)驗(yàn)前儀器都檢查過是好的，也就是說只可能是某根連接導(dǎo)線斷了．那么，請(qǐng)你分析一下，可能發(fā)生斷路故障的導(dǎo)線是
2、5、6
2、5、6
（寫出所有可能斷的導(dǎo)線的編號(hào)）．
②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)該電路作了改進(jìn)，其方法是：加接了一個(gè)定值電阻R0，如圖2所示．他加接此電阻的作用是
防止變阻器電阻過小時(shí)，電池被短路或電流表被燒壞
防止變阻器電阻過小時(shí)，電池被短路或電流表被燒壞
．
（2）與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體通過時(shí)的擋光時(shí)間．

為了測(cè)定兩張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如右圖所示，在小鐵塊A和木板B上貼上待測(cè)的紙，木板B水平固定，鉛錘通過細(xì)線和小鐵塊相連．1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出．釋放鉛錘，讓小鐵塊在木板上加速運(yùn)動(dòng)，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為2.0×10-2s和0.5×10-2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鐵塊的寬度d如下圖所示．

①讀出小鐵塊的寬度d=
2.015
2.015
cm．
②鐵塊通過光電門l的速度v1=
1.01
1.01
m/s，鐵塊通過光電門2的速度v2=
4.03
4.03
 m/s．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
③已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測(cè)量，除了測(cè)量v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外，還需測(cè)量的物理量有（用文字說明并用字母表示）
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
．
④用③中各量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式：μ=
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
（用字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

6分） 在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止滑下，再得到痕跡C．若測(cè)得木板每次后移距離x =10.00cm，A、B間距離y1 =1.50cm，A、C間距離y2 =15.80cm．（g取9.80m/s2） 根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量導(dǎo)出測(cè)小球初速度的公式為v0 =                  。（用題中所給字母表示）．小球初速度值為              m/s．

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