如果你站在超市的斜面式自動扶梯(無階梯,如圖所示)上隨扶梯勻速上行,則下列相關說法正確的是 ( )
A.速度越快,人受到的合力越大 |
B.電梯對人的摩擦力大小與人的重力沿扶梯表面向下的分力大小相等 |
C.電梯對人的支持力與人的重力大小相等 |
D.電梯對人作用力的合力方向豎直向上 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,PQ和MN為水平平行放置的金屬導軌,相距L=1m.PM間接有一個電動勢為E=6V,內(nèi)阻r=1Ω的電源和一只滑動變阻器.導體棒ab跨放在導軌上,棒的質(zhì)量為m=0.2kg,棒的中點用細繩經(jīng)定滑輪與物體相連,物體的質(zhì)量M=0.3kg.棒與導軌的動摩擦因數(shù)為μ=0.5(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,導軌與棒的電阻不計,g取10m/s2),勻強磁場的磁感應強度B=2T,方向豎直向下,為了使物體保持靜止,滑動變阻器連入電路的阻值不可能的是( )
A.6Ω | B.5Ω | C.4Ω | D.2Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,滑輪固定在天花板上,細繩跨過滑輪連接物體A和B,物體B靜止于水平地面上,用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力,現(xiàn)將物體B向左移動一小段距離,仍靜止,下列說法正確的是 ( 。
A.Ff和FN都增大 | B.Ff和FN都減小 |
C.Ff增大,F(xiàn)N減小 | D.Ff減小,F(xiàn)N增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根有質(zhì)量的金屬棒MN,兩端用細軟導線連接后懸于a、b兩點,棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中,棒中通有電流,方向從M流向N,此時懸線上有拉力,為了使拉力等于零,可以
A.適當增大磁感應強度 |
B.使磁場反向 |
C.適當增大電流 |
D.使電流反向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上,空間存在豎直向下的勻強電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點靜止釋放,到達B點時與彈簧粘在一起,在斜面上作簡諧振動。在物體由C點運動到D點(C、D兩點未在圖上標出)的過程中,彈簧的彈性勢增加了3.0J,物體的重力勢能減少了5.0J,則(彈簧不超過彈性限度)( )
A.當彈簧的彈力等于mgsinθ時,小球動能最大
B.在以后的簡諧運動過程中,當小球的速率等于零時,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大或最小
C.從C到D小球動能增加量大于2J,C點的位置可能在平衡位置以下
D.從C到D小球動能增加量大于2J,D點的位置可能在平衡位置以上
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根粗細均勻的金屬棒AB,棒的A端用輕繩同定在天花板上,棒的B端用水平拉力F拉著而使金屬棒處于靜止狀態(tài)。輕繩與豎直方向的夾角為α,金屬棒與豎直方向的夾角為β,下列說法正確的是
A.sinβ=2sinα | B.cosβ=2cosα |
C.tanβ=2tanα | D.cotβ=2cotα |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細線連在一起, A物體受水平向右的力F的作用,此時B勻速下降,A水平向左運動,由此可知( )
A、物體A做勻速運動
B、A做加速運動
C、物體A所受摩擦力逐漸增大
D、物體A所受摩擦力逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個大小相等的小球帶電后相互排斥,如圖所示.兩懸線跟豎直方向各有一個夾角α、β,且兩球在同一水平面上.兩球質(zhì)量用m和M表示,所帶電量用q和Q表示.若已知α>β,則一定有關系( )
A.兩球一定帶異種電荷 |
B.m一定小于M |
C.q一定大于Q |
D.m受到的電場力一定大于M所受電場力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,晾曬衣服的繩子輕且光滑,懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的,輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,衣服處于靜止狀態(tài)。如果保持繩子A端位置不變,將B端分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是 ( )
A.B端移到B1位置時,繩子張力不變
B.B端移到B2位置時,繩子張力變大
C.B端移到B2位置時,繩子張力變小
D.B端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變大
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