【題目】一聲波在空氣中的波長(zhǎng)為25 cm，速度為340 m/s．當(dāng)折射入另一種介質(zhì)時(shí)，波長(zhǎng)變?yōu)?0 cm．求：
（1）聲波在這種介質(zhì)中的頻率；
（2）聲波在這種介質(zhì)中的傳播速度．

【答案】
（1）

聲波由空氣進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，頻率不變，由

得


（2）

因頻率不變，有 ，

得：v2＝v1＝×340 m/s＝1 088 m/s．


【解析】（1）根據(jù)波速與波長(zhǎng)關(guān)系公式 求解頻率；（2）當(dāng)聲波折射入另一種介質(zhì)時(shí)，頻率不改變，波速和波長(zhǎng)改變，根據(jù)公式 求解傳播速度。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用波長(zhǎng)、波速和頻率的關(guān)系，掌握振動(dòng)在一個(gè)周期里在介質(zhì)中傳播的距離等于一個(gè)波長(zhǎng)；機(jī)械波的傳播速率由介質(zhì)決定，與波源無(wú)關(guān)；波的頻率始終等于波源的振動(dòng)頻率，與介質(zhì)無(wú)關(guān)；三者關(guān)系:v=λf即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物塊A停放在光滑的水平桌面上�，F(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)水平向右的外力F，使它在水平面上作直線運(yùn)動(dòng)。已知外力F隨時(shí)間t(單位為s）的變化關(guān)系為F=（6-2t）N，則（ ）

A. 在t=3s時(shí)，物塊的速度為零

B. 物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大速度為9m/s

C. 在0~6s內(nèi)，物塊的平均速度等于4.5m/s

D. 物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大位移大于27m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“電子伏特（符號(hào)：eV）”，屬于下列哪一物理量的單位（ ）

A.電荷量B.能量C.電流D.電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中1、2、3分別代表入射波、反射波、折射波的波線，則(　　)

A.2與1的波長(zhǎng)、頻率相等，波速不等
B.2與1的波速、頻率相等，波長(zhǎng)不等
C.3與1的波速、頻率、波長(zhǎng)均相等
D.3與1的頻率相等，波速、波長(zhǎng)均不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位足球愛(ài)好者，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為m、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的塑料彈性球框靜止放在粗糙的足夠大的水平臺(tái)面上，質(zhì)量為M（M＞m）的足球（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一水平速度v0通過(guò)球框上的框口，正對(duì)球框中心射入框內(nèi)，不計(jì)足球運(yùn)動(dòng)中的一切阻力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)足球與球框發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前足球恰好不會(huì)從右端框口穿出。假設(shè)足球與球框內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞，只考慮球框與臺(tái)面之間的摩擦，求：

（1）人對(duì)足球做的功和沖量大�。�

（2）足球與球框發(fā)生第一次碰撞后，足球的速度大��；

（3）球框在臺(tái)面上通過(guò)的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C上分別固定著＋Q、＋Q、－Q三個(gè)點(diǎn)電荷，如圖所示，關(guān)于其三邊中點(diǎn)a、b、c的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea、Eb、Ec及電勢(shì)高低a、b、c，下列判斷正確的是

A. Ea＝Eb＝Ec，a＝b＝c

B. Ea＝Eb＞Ec，a＝b＜c

C. Ea＞Eb＞Ec，a＜b＜c

D. Ea＝Ec＞Eb，a＜b＝c

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)而未滑動(dòng)．當(dāng)圓筒的角速度增大以后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體所受彈力增大，摩擦力也增大了
B.物體所受彈力增大，摩擦力減小了
C.物體所受彈力和摩擦力都減小了
D.物體所受彈力增大，摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星送入近地圓軌道1，然后點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將其送入同步軌道3．P、Q分別為軌道1、2，2、3的切點(diǎn)，則（ ）

A.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度
B.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的速度小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)20年代之后，人們才逐漸認(rèn)識(shí)到電與磁的內(nèi)在聯(lián)系．首先發(fā)現(xiàn)“電生磁”和“磁生電”的科學(xué)家分別是

A.安培，特斯拉B.奧斯特，法拉第

C.奧斯特，安培D.法拉第，特斯拉

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