對于做簡諧運(yùn)動的單擺,下列說法中正確的是 (      )
A.在位移為正的區(qū)間,速度和加速度都一定為負(fù)
B.當(dāng)位移逐漸增大時,回復(fù)力逐漸增大,振動的能量也逐漸增大
C.?dāng)[球經(jīng)過平衡位置時,速度最大,勢能最小,擺線所受拉力最大
D.?dāng)[球在最大位移處時,速度為零,處于平衡狀態(tài)
C


試題分析:如圖所示,由簡諧運(yùn)動的可知,0-時間內(nèi)位移為正,單擺向平衡位置運(yùn)動,速度和加速度方向相同,但在時間內(nèi)位移為正,單擺向遠(yuǎn)離平衡位置的方向運(yùn)動,速度方向改向,加速度方向不變,所以速度方向可正可負(fù),而加速度方向一定是負(fù)方向,A選項(xiàng)錯誤;當(dāng)位移逐漸增大時,回復(fù)力也逐漸增大,由于系統(tǒng)只有重力做功,所以系統(tǒng)機(jī)械能守恒,振動的能量不變,所以B選項(xiàng)錯誤;擺球經(jīng)過平衡位置時,重力做功的正功最多速度最大,動能最大,勢能最小,再由牛頓第二定律知擺線所受拉力最大,所以C選項(xiàng)正確;擺球在最大位移處時,速度為零,既向心方向合力為零,但切線方向合力充當(dāng)回復(fù)力,且最大,所以物體不是處于平衡狀態(tài),D選項(xiàng)錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為5.0 kg的磨石A對地面和斜壁進(jìn)行打磨,已知A與地面、A與斜壁之間的動摩擦因數(shù)μ均相同.(g取10 m/s2)

(1)當(dāng)A受到水平方向的推力F1=25 N打磨地面時,A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,求A與地面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)若用A對傾角θ=37°的斜壁進(jìn)行打磨(如圖所示),當(dāng)對A施加豎直向上的推力F2=60 N時,則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動2 m(斜壁長>2 m)所需時間為多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球自由下落d后,沿豎直面內(nèi)的固定軌道ABC運(yùn)動,AB是半徑為d的四分之一粗糙圓弧,BC是直徑為d的光滑半圓弧,B是軌道的最低點(diǎn),小球運(yùn)動到C點(diǎn)對軌道的壓力恰為零。求小球在AB圓弧上運(yùn)動過程中,克服摩擦力做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6 s內(nèi)其速度與時間圖象和拉力的功率與時間圖象分別如圖(甲)、(乙)所示,則物體的質(zhì)量為(取g="10" m/s2
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,均可視為質(zhì)點(diǎn)的三個物體A、B、C穿在豎直固定的光滑絕緣輕桿上,A與B緊靠在一起(但不粘連),C緊貼著絕緣地板,質(zhì)量分別為MA=2.32kg,MB=0.20kg,MC=2.00kg,其中A不帶電,B、C的帶電量分別為qB = +4.0×10-5C,qC =+7.0×10-5C,且電量都保持不變,開始時三個物體均靜止,F(xiàn)給物體A施加一個豎直向上的力F,若使A由靜止開始向上作加速度大小為a=4.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動,則開始需給物體A施加一個豎直向上的變力F,經(jīng)時間t 后, F變?yōu)楹懔。已知g=10m/s2,靜電力恒量k=9×109N·m2/c2,

求:(1)靜止時B與C之間的距離;
(2)時間t的大。
(3)在時間t內(nèi),若變力F做的功WF=53.36J,則B所受的電場力對B做的功為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(單選)如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊A放在質(zhì)量為M的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動,且A、B相對靜止.某時刻撤去水平拉力,經(jīng)過一段時間,B在地面上滑行了一段距離x,A在B上相對于B向右滑行了一段距離L(設(shè)木板B足夠長)后A和B都停了下來.已知A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,且μ2>μ1,則x的表達(dá)式應(yīng)為(    )

A.x=L
B.x=
C.x=
D.x=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用。已知物塊P沿斜面加速下滑。現(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度(        )
A.一定變小B.一定變大
C.一定不變D.可能變小,可能變大,也可能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,水平放置的傳送帶左側(cè)放置一個半徑為R的圓弧光滑軌道,底端與傳送帶相切。傳送帶長也為R。傳送帶右端接光滑的水平面,水平面上靜止放置一質(zhì)量為3m的小物塊B。一質(zhì)量為m的小物塊A從圓弧軌道頂端由靜止釋放,經(jīng)過傳送帶后與B發(fā)生碰撞,碰后A以碰前速率的一半反彈。A與B碰撞后馬上撤去圓弧軌道。已知物塊A與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,取重力加速度為g,傳送帶逆時針運(yùn)動的速度的取值范圍為.求:

(1).物塊A滑至圓弧底端P處時對圓弧軌道的壓力
(2)求物塊A與B碰撞后B的速度.
(3)討論傳送帶速度取不同值時,物塊A、B碰撞后傳送帶對物塊A做功的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,水平地面上放置一個質(zhì)量為m的物體,在與水平方向成θ角、斜向右上方的拉力F的作用下沿水平地面運(yùn)動。物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。求:

(1)若物體在拉力F的作用下能始終沿水平面向右運(yùn)動,拉力F的大小范圍;
(2)已知m=10 kg、μ=0.5,g=10 m/s2,若物體以恒定加速度a=5 m/s2向右做勻加速直線運(yùn)動,維持這一加速度的拉力F的最小值。

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