A. | 此時(shí)彈簧的彈力為10$\sqrt{2}$N | |
B. | 剪斷彈簧的瞬間,小球加速度的大小為10$\sqrt{2}$m/s2 | |
C. | 剪斷細(xì)繩的瞬間,小球受到的合力水平向左 | |
D. | 剪斷細(xì)繩的瞬間,小球加速度的大小為10m/s2 |
分析 先分析剪斷輕繩前彈簧的彈力和輕繩的拉力大小,再研究剪斷輕繩瞬間,抓住彈簧的彈力沒有變化,求解小球的合力,由牛頓第二定律求出小球的加速度的大小和方向.
解答 解:A、水平面對(duì)小球的彈力為零,小球在繩沒有斷時(shí)受到繩的拉力T、重力mg和彈簧的彈力F作用而處于平衡狀態(tài),如圖所示:
由平衡條件得:
豎直方向:Tcosθ=mg
水平方向:Tsinθ=F
解得:F=mgtanθ=10N
當(dāng)剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力大小不變,仍為10N;所以A錯(cuò)誤;
BCD、剪斷輕繩后瞬間小球在豎直方向仍平衡,
水平面支持力與重力平衡:N=mg
合力方向水平向左,由牛頓第二定律得:F=ma
解得:a=10m/s2 方向向左.
所以B錯(cuò)誤、CD正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題是瞬時(shí)問題,先分析剪斷輕繩前小球的受力情況,再分析剪斷輕繩瞬間的受力情況,再根據(jù)牛頓第二定律求解瞬間的加速度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 m/s | B. | 0 | C. | -10 m/s | D. | 5 m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體形狀或體積的改變叫做彈性形變 | |
B. | 物體在外力作用下發(fā)生的形變叫做彈性形變 | |
C. | 物體在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形變叫做彈性形變 | |
D. | 任何物體發(fā)生的形變均是彈性形變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的傳播速度是1m/s | |
B. | 這列波的波長(zhǎng)是5m | |
C. | 這列波由M點(diǎn)傳播到Q點(diǎn)需要5s | |
D. | 由圖甲對(duì)應(yīng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q在5s時(shí),第一次到達(dá)波谷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 再經(jīng)過△t=0.4s質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)0.8m | |
B. | 波向右傳播 | |
C. | 再經(jīng)過△t=0.4s質(zhì)點(diǎn)P仍在平衡位置,它通過的路程為0.4m | |
D. | 再過0.2s,Q第二次到達(dá)波峰 | |
E. | 再經(jīng)過任意時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q和P的振動(dòng)情況總是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球的速度為零,加速度為零 | |
B. | B球的速度為零,加速度為零 | |
C. | B球的速度為零,加速度大小為$\frac{F}{m}$ | |
D. | 在彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)之后A才離開墻壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零 | |
B. | q1帶正電,q2帶負(fù)電,且電量相等 | |
C. | NC間場(chǎng)強(qiáng)方向指向x軸正方向 | |
D. | 將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com