分析 (1)根據(jù)小燈泡的額定電壓和額定電流的大小來選擇電壓表和電流表的量程;
(2)根據(jù)電流表的內(nèi)阻為已知的確定值時(shí),電流表采用內(nèi)接法時(shí)能精確求出待測電阻的阻值,所以電流表應(yīng)用內(nèi)接法,又要求電流從零調(diào)可知,變阻器應(yīng)用分壓式接法,即可畫出電路圖.
解答 解:(1)由新的規(guī)格“4V,2W”可知,額定電壓U=4V,額定電流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2}{4}$=0.5A,所以電壓表應(yīng)選A,電流表應(yīng)選D;
(2):由于電流表的內(nèi)阻為已知的確定值,電流表采用內(nèi)接法時(shí)能精確求出待測電阻的阻值,所以電流表應(yīng)用內(nèi)接法,又實(shí)驗(yàn)要求電流從零調(diào),變阻器應(yīng)用分壓式接法,電路圖如圖所示:
故答案為:(1)A,D;(2)如圖所示;
點(diǎn)評 本題考查描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn),要注意當(dāng)實(shí)驗(yàn)要求電流從零調(diào)時(shí),變阻器應(yīng)用分壓式接法,應(yīng)選擇阻值小的變阻器以方便調(diào)節(jié);當(dāng)電流表的內(nèi)阻為已知的確定值時(shí),電流表應(yīng)用內(nèi)接法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A物體在2s-6s內(nèi)做勻速運(yùn)動,0-2s的加速度大于6s-8s的加速度 | |
B. | B物體做勻減速直線運(yùn)動,加速度為-5 m/s2 | |
C. | A、B兩個(gè)物體運(yùn)動8 s時(shí),在距A物體的出發(fā)點(diǎn)60 m處相遇 | |
D. | A、B兩個(gè)物體開始時(shí)相距100 m,同時(shí)相向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點(diǎn)電勢不為零,場強(qiáng)也不為零 | |
B. | q1的電荷量大于q2的電荷量 | |
C. | 負(fù)電荷從P點(diǎn)左側(cè)移到P點(diǎn)右側(cè),電勢能先增大后減小 | |
D. | q1和q2是同種電荷,但不一定是正電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點(diǎn)電荷是一個(gè)理想化模型,真正的點(diǎn)電荷是不存在的 | |
B. | 點(diǎn)電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體 | |
C. | 根據(jù)F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,當(dāng)r→0時(shí),F(xiàn)→∞ | |
D. | 一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計(jì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電微粒Q不動,電勢能Ep不變 | |
B. | 帶電微粒Q不動,電場強(qiáng)度E不變 | |
C. | 帶電微粒Q向上運(yùn)動,電勢能Ep增大 | |
D. | 帶電微粒Q向下運(yùn)動,電場強(qiáng)度E增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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