【題目】一彈性小球質(zhì)量為m,距地面高度為h處以初速度v0豎直上拋,運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小恒為f,與地面碰撞時(shí)能量損失不計(jì),則直到它最后停在地面上重力做功為______ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根光滑的金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌的下端接有電阻R,導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計(jì)。斜面處在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向上。質(zhì)量為m、電阻可不計(jì)的金屬棒ab,在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,并上升h高度,如圖所示.在這過程中 ( )
A.作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于零
B.作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和
C.恒力F與安培力的合力所做的功等于零
D.恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】車廂中用細(xì)繩將質(zhì)量m的球掛在車廂的光滑側(cè)壁上,細(xì)繩與豎直側(cè)壁成角(已知tan=0.5),如圖所示,車廂在平直軌道上向左行駛。當(dāng)車廂以g/4的加速度向左加速行駛時(shí),車廂側(cè)壁受到的壓力設(shè)為F(F是未知量)。求:
(1)當(dāng)車廂側(cè)壁受到的壓力等于4F,說(shuō)明車向左運(yùn)動(dòng)的情況是怎樣的?
(2)當(dāng)車廂以3g/4加速度向左加速行駛時(shí),細(xì)繩的拉力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想描繪標(biāo)有“4V2W”的小燈泡的圖像,除導(dǎo)線和開關(guān)外還備有以下器材可供選擇:
A.電流表 (量程0.6,內(nèi)阻約為1)
B.電流表 (量程3.0A,內(nèi)阻約為0.2)
C.電壓表 (量程5.0V,內(nèi)阻約為5k)
D.電壓表 (量程15.0V,內(nèi)阻約為15)
E.滑動(dòng)變阻器 (最大阻值為5,額定電流500)
F.滑動(dòng)變阻器 (最大阻值為10,額定電流2.0A)
G.電源(電動(dòng)勢(shì)為6.0V,內(nèi)阻約為0.5)
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的電流表應(yīng)選________;電壓表應(yīng)選________;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________.
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖___________。
(3)經(jīng)過正確的操作,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)在下方坐標(biāo)系中描點(diǎn)畫出小燈泡的曲線_________。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 | 3.20 | 3.60 | 4.00 | |
0 | 0.12 | 0.22 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 | 0.50 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如圖所示的操作,將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F,并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè),表1是她記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm>_______N;
(2)木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_________;
(3)實(shí)驗(yàn)次數(shù)5中監(jiān)測(cè)到的加速度a=__________m/s2.(以上答案保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展( )
A. 亞里士多德B. 愛因斯坦
C. 伽利略D. 牛頓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v﹣t圖像.對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反
B. 質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同
C. 在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同
D. 不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖1所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.
(1)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB= ______ m/s.CE間的平均速度為 ______ m/s;
(2)以打A點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),建立v-t坐標(biāo)系如圖2所示.請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線;
(3)根據(jù)圖線可得小車做 ______ 運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),做勻減速運(yùn)動(dòng)最后停在C點(diǎn)。每隔0.2s通過速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)。
求:
t(s) | 0 | 0.2 | 0.4 | ... | 1.2 | 1.4 | ... |
V(m/s) | 0 | 1.0 | 2.0 | ... | 1.1 | 0.7 | ... |
(1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大小分別為多少?
(2)物體在t=0.6s時(shí)的速度大小
(3)BC之間的距離
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