【題目】如圖所示,一個(gè)放置在水平臺(tái)面上的木塊,其質(zhì)量為2kg,受到一個(gè)斜向下的、與水平方向成37°角的推力F=10N的作用,使木塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),4s后撤去推力,若木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.求:

1)撤去推力F時(shí)木塊的速度為多大?

2)撤去推力F到停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊的加速度為多大?

3)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總位移為多少?

【答案】110.8m/s21m/s2 379.92m

【解析】

1)如圖所示:撤去力F之前,由牛頓第二定律得:

水平方向:

Fcos37°-f=ma1

豎直方向:

NmgFsin37°

又有:f=μN(yùn)

聯(lián)立以上各式得:

a1=2.7m/s2

撤去力F時(shí)物塊速度

v=a1t=2.7×4m/s10.8m/s

2)撤去力F后,由牛頓第二定律得:

物塊加速度

a2=μg   

解得

a2=1m/s2

3)撤去力F時(shí)物塊位移

21.6m 

由位移公式s=得撤去力F后物塊位移

=58.32m

故物塊在水平面上的總位移

s=s1+s2=79.92m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。為運(yùn)動(dòng)的物體提供一個(gè)恒定的合力以及測(cè)出這個(gè)合力的大小是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,甲同學(xué)采用“阻力補(bǔ)償法”來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,把木箱一端墊高,平衡摩擦力影響。保持小車(chē)質(zhì)量不變,通過(guò)改變槽碼的個(gè)數(shù),可以改變小車(chē)所受的拉力,與此對(duì)應(yīng),處理紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量加速度;當(dāng)保持小車(chē)受的拉力不變,通過(guò)增減小車(chē)中的重物改變小車(chē)的質(zhì)量,處理紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量加速度。乙同學(xué)采用“通過(guò)位移之比測(cè)量加速度之比的方法”來(lái)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,將兩輛相同的小車(chē)放在水平木板上,前段各系一條細(xì)線(xiàn),線(xiàn)的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)中可以放不同的重物。把木板一端墊高,平衡摩擦力影響。用黑板擦控制小車(chē)的動(dòng)與停。

1)甲同學(xué)按照自己的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)地繪制在圖丙所示圖中,請(qǐng)你根據(jù)圖中點(diǎn)跡,繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線(xiàn)______。

2)甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力,一直使軌道處于水平狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,通過(guò)推導(dǎo)說(shuō)明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的圖線(xiàn)的斜率和縱軸截距_______

3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案就是想通過(guò)測(cè)量位移之比來(lái)測(cè)量加速度之比,請(qǐng)分析說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)方案的可行性_________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a),在豎直平面內(nèi)固定一光滑半圓形軌道ABC,B為軌道的中點(diǎn),質(zhì)量為m的小球以一定的初動(dòng)能Ek0從最低點(diǎn)A沖上軌道。圖(b)是小球沿軌道從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,動(dòng)能Ek與其對(duì)應(yīng)高度h的關(guān)系圖像。已知小球在最高點(diǎn)C受到軌道的作用力大小為25N,空氣阻力不計(jì),重力加速度g10m/s2.由此可知(  )

A.小球的質(zhì)量m=0.2kg

B.初動(dòng)能Ek0=16 J

C.小球在C點(diǎn)時(shí)重力的功率為60W

D.小球在B點(diǎn)受到軌道的作用力大小為85N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=1kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉著小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中Mm的相對(duì)位置保持不變,g=10m/s2。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求:

1)輕繩與水平方向的夾角

2)木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)型電路如圖所示,電路中的電阻, , .另有測(cè)試電源,電動(dòng)勢(shì)為、,內(nèi)阻忽略不計(jì),則(

A. 當(dāng)、端短路時(shí), 、之間的等效電阻是

B. 當(dāng)、端短路時(shí), 之間的等效電阻是

C. 當(dāng)、兩端接通測(cè)試電源時(shí), 、兩端的電壓為

D. 當(dāng)兩端接通測(cè)試電源時(shí), 、兩端的電壓為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中a、b為豎直向上的電場(chǎng)線(xiàn)上的兩點(diǎn),一帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)靜止釋放,沿電場(chǎng)線(xiàn)向上運(yùn)動(dòng),到b點(diǎn)恰好速度為零,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能小

B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)在a、b兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力都是豎直向上的

D. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在探究自由落體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中:

1)下圖是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作某瞬間的照片,你認(rèn)為正確的是______;

A.B.C.D.

2)關(guān)于接通電源放手讓重物運(yùn)動(dòng)”的先后順序。下列說(shuō)法正確的是________;

A.接通電源和放手應(yīng)同時(shí)

B.先接通電源后放手

C.先放手后接通電源

3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得加速度只有9.5m/s2,你認(rèn)為可能的原因是______(寫(xiě)出一條即可)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的木塊 A 放在質(zhì)量為 M 的三角形斜劈 B 上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力 F 分別推 A B,它們均靜止不動(dòng),重力加速度為 g,則(  )

A.A B 之間一定存在摩擦力

B.B 與地面之間一定存在摩擦力

C.B 對(duì) A 的支持力一定小于 mg

D.地面對(duì) B 的支持力的大小一定等于(Mm)g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體工件的電阻率,分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體工件的直徑和長(zhǎng)度,某次測(cè)量的示數(shù)如圖甲和乙所示,下列讀數(shù)都正確的是

A.4.83cm 5.387mm

B.5.03cm 5.313mm

C.5.93cm 5.813mm

D.6.03cm 6.313mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案