分析 v-t圖象的斜率表示加速度,圖象與時間軸包圍的面積表示位移,速度的方向用速度的正負(fù)表示.
解答 解:v-t圖象的斜率表示加速度,由圖知第1s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度大小為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4}{2}$=2m/s2,物體做勻加速運(yùn)動,加速度方向與速度方向相同;
第3s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度大小為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4}{1}$=4m/s2,物體做勻減速直線運(yùn)動,方向與速度方向相反;
第4s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度大小為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4}{1}$=4m/s2,物體做勻加速直線運(yùn)動,方向與速度方向相同;
圖象與時間軸包圍的面積表示位移,則前3s內(nèi)的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}×3×4=6m$,前6s內(nèi)的位移${x}_{2}=\frac{1}{2}×3×4-\frac{1}{2}×3×4=0$.
故答案為:2,相同,4,相反,4,相同;6;0.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確v-t圖象的物理意義,知道v-t圖象的斜率表示加速度,v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大。
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第4s末返回出發(fā)點(diǎn),然后反方向運(yùn)動 | |
B. | 在2 s~3 s內(nèi)和在6 s~7 s內(nèi)的加速度方向不同 | |
C. | 物體在第1 s末運(yùn)動方向發(fā)生變化 | |
D. | 物體加速度始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | μF | B. | μF+G | C. | G | D. | $\sqrt{{F^2}+{G^2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭升空約150 s時距地面高度為52 km | |
B. | 分析助推器與火箭的分離過程時 | |
C. | 研究“神舟十號”與“天宮一號”的交會對接過程 | |
D. | “神舟十號”與“天宮一號”的組合體在距地面343 km高度處繞地球飛行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這種估算方法是錯誤的,不可采用 | |
B. | 這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者的距離 | |
C. | 這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結(jié)果誤差很大 | |
D. | 即使聲速增大2倍以上,本題的估算結(jié)果依然正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因物體勻速運(yùn)動,故物體不受摩擦力作用 | |
B. | 因傳送帶向下帶動物體,所以物體所受摩擦力方向沿傳送帶向下 | |
C. | 因物體勻速運(yùn)動,故物體所受摩擦力方向沿傳送帶向上 | |
D. | 因物體在運(yùn)動,所受摩擦力為滑動摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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