【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=6.00V，其內(nèi)阻可忽略不計(jì)。電阻的阻值分別為R1=2.4kΩ、R2=4.8kΩ，電容器的電容C=4.7μF．閉合開關(guān)S，待電流穩(wěn)定后，用電壓表測(cè)R1兩端的電壓，其穩(wěn)定值為1.50V。求：

（1）由于電壓表的接入，電容器的帶電量變化了多少？

（2）該電壓表的內(nèi)阻為多大？

【答案】（1）2.35×10-6C．（2）4.8kΩ

【解析】（1）電壓表接入前，電容器上的電壓UC等于電阻R2上的電壓，R1兩端的電壓為UR1，則 又E=Uc+UR1．
接入電壓表后，電容器上的電壓為UC′=E-U1
由于電壓表的接入，電容器帶電量增加了△Q=C（UC′-UC）
由以上各式解得△Q=C（-U1）．
代入數(shù)據(jù)，可得電容器的帶電量變化了：△Q=2.35×10-6C．
（2）設(shè)電壓表的內(nèi)阻為RV，測(cè)得R1兩端的電壓為U1，R1與RV并聯(lián)后的總電阻為R，則有
由串聯(lián)電路的規(guī)律
聯(lián)立得：
代入數(shù)據(jù)，得：RV=4.8 kΩ

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為m的子彈（可以視為質(zhì)點(diǎn)），以水平速度v射入靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊，并留在其中，下列說法正確的是（ ）

A.以子彈、木塊為系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.阻力對(duì)子彈做的功等于子彈動(dòng)能的變化量
C.子彈克服阻力做的功大于子彈對(duì)木塊做的功
D.子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動(dòng)能相等

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【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動(dòng)的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有一定質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），氣柱長(zhǎng)L=20 cm�；钊�A上方的水銀深H=15 cm，兩活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計(jì)，用外力向上托住活塞B使之處于平衡狀態(tài)，水銀面與粗筒上端相平�，F(xiàn)使活塞B緩慢上移，直至水銀的1/3被推入細(xì)筒中，求活塞B上移的距離。（設(shè)在整個(gè)過程中氣柱的溫度不變，大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有等量異種電荷的兩個(gè)平行金屬板A和B水平放置，相距為d (d遠(yuǎn)小于板的長(zhǎng)和寬)，一個(gè)帶正電的油滴P懸浮在兩板的正中央處于靜止，油滴的質(zhì)量為m、電荷量為q，如圖所示。在油滴的正上方距A板距離為d處有一質(zhì)量也為m的帶正電油滴N，油滴N由靜止釋放后，可穿過A板上的小孔，進(jìn)入兩金屬板間。整個(gè)裝置處在真空環(huán)境中，不計(jì)油滴P和N間的庫(kù)侖力和萬(wàn)有引力以及金屬板本身的厚度。油滴N穿過A板上的小孔后能與P相碰，且結(jié)合成大油滴(可視為質(zhì)點(diǎn))，又不與金屬板B相碰。求：

（1）金屬板A、B間的電壓是多少?哪板電勢(shì)高?

（2）油滴N電荷量可能是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活，下列四種情況中，可將高鐵視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.測(cè)量高鐵的長(zhǎng)度B.分析高鐵形狀對(duì)所受阻力的影響

C.研究高鐵車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)D.計(jì)算高鐵在兩城市間運(yùn)行的平均速度

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【題目】如圖所示，平行直線表示電場(chǎng)線，但未標(biāo)方向，帶電量為-10-2C的微粒在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用，由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，動(dòng)能損失0.1J，若A點(diǎn)電勢(shì)為-10V，則（ ）

A. B點(diǎn)的電勢(shì)為0V

B. 電場(chǎng)線方向從右向左

C. 微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡1

D. 微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過程的p－V圖象如圖3所示．已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃，則：

(1)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少℃？

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中內(nèi)能的變化量是多大？

(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上，將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2 ， 那么（ ）

A.F1就是物體對(duì)斜面的壓力
B.物體對(duì)斜面的壓力方向與F1的方向相同，大小為Gcosα
C.F2就是物體受到的靜摩力
D.物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2五個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平放置且相距2cm 的平行帶電金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一個(gè)質(zhì)量為m =10-4g，電量q = -10-8C的帶電液滴，恰在兩板間的正中央處于靜止?fàn)顟B(tài)。問：

（1）哪塊板帶正電？（答上極板或下極板） 板間電場(chǎng)強(qiáng)度多大？

（2）若板間電場(chǎng)強(qiáng)度突然增為原來的2倍，液滴將做什么運(yùn)動(dòng)？到達(dá)極板時(shí)的速度多大？（結(jié)果可用根號(hào)表示）

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