【題目】如圖所示，Q為固定的正點(diǎn)電荷，A、B兩點(diǎn)在Q的正上方和Q相距分別為h和0.25h，將另一點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度正好又變?yōu)榱悖舸穗姾稍?/span>A點(diǎn)處的加速度大小為重力加速度的8/9，(重力加速度為g)試求：

(1)加速度為零時(shí)此電荷距離Q的高度和此電荷在B點(diǎn)處的加速度；

(2)若取A點(diǎn)的電勢(shì)為零，求B點(diǎn)的電勢(shì)和電勢(shì)能（用Q和h，g表示）

【答案】(1)，,方向豎直向上 (2)，

【解析】

（1）這一電荷必為正電荷，設(shè)其電荷量為q，由牛頓第二定律，
在A點(diǎn)時(shí)：

設(shè)加速度為零的位置距離Q為x，則：

解得 ，

在B點(diǎn)時(shí)：mg＝maB
解得：aB=g，方向豎直向上
（2）另一點(diǎn)電荷從A到B過(guò)程，由動(dòng)能定理有：mg（h-0.25h）+qUAB=0，
得：

取φA=0，UAB=φA-φB所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子能級(jí)如圖所示，已知可見光光子的能量在1.61eV～3.10eV范圍內(nèi)，則下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是：

A. 氫原子能量狀態(tài)由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)，放出光子為可見光

B. 大量氫原子處于n=4能級(jí)時(shí)，向低能級(jí)躍遷能發(fā)出6種頻率的光子

C. 氫原子光譜是連續(xù)光譜

D. 氫原子處于n=2能級(jí)時(shí)，可吸收2.54 eV的能量躍遷到高能級(jí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡，若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（ ）

A. 電荷從a到b加速度減小 B. b處電勢(shì)能大

C. b處電勢(shì)高 D. 電荷在b處速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩水平金屬板A、B間的距離為d，極板長(zhǎng)為l，A、B右端有一豎直放置的熒光屏，熒光屏距A、B右端的距離為0.7l。A、B兩板間加上如圖乙所示的方波形電壓，電壓的正向值為U0，反向值也為U0，A、B間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)，且兩板外無(wú)電場(chǎng)。現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為e（重力不計(jì)）的電子束，以速度v0沿A、B兩板間的中心線OO′射入兩板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，所有電子均能通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，最后打在熒光屏上。

（1）求電子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0；

（2）若UAB的周期T＝t0，求從OO′上方飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電子在飛出時(shí)離OO′的最大距離；

（3）若UAB的周期T＝2t0，求電子擊中熒光屏上O′點(diǎn)時(shí)的速率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距80cm，電荷量分別為Q1和Q2，且Q1＝9 Q2，都是負(fù)電荷；現(xiàn)引入點(diǎn)電荷C，這時(shí)A、B、C三個(gè)電荷都恰好處于平衡狀態(tài)．試問：點(diǎn)電荷C的性質(zhì)是什么?電荷量多大?它放在什么地方?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根兩端開口、橫截面積為足夠長(zhǎng)的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定（插入水銀槽中的部分足夠深）．管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞，活塞下封閉著長(zhǎng)的氣柱，氣體的溫度為，外界大氣壓取（相當(dāng)于高的汞柱壓強(qiáng)）．

（1）若在活塞上放一個(gè)質(zhì)量為的砝碼，保持氣體的溫度不變，則平衡后氣柱為多長(zhǎng)？（）

（2）若保持砝碼的質(zhì)量不變，對(duì)氣體加熱，使其溫度升高到，此時(shí)氣柱為多長(zhǎng)？

（3）若在（2）過(guò)程中，氣體吸收的熱量為，則氣體的內(nèi)能增加多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體以某一速度沖上一光滑斜面，前4 s的位移為1.6 m，隨后4 s的位移為零，那么物體的加速度多大？(設(shè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)且返回時(shí)加速度不變)你能想到幾種方法？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 鐵塊A對(duì)B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒有摩擦力

B. 墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上

C. 鐵塊B肯定對(duì)A施加豎直向上的摩擦力

D. 鐵塊B共受到4個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連，放置在一個(gè)光滑的半球面內(nèi)，如圖所示。已知小球a和b的質(zhì)量之比為，細(xì)桿長(zhǎng)度、是球面半徑的倍。兩球處于平衡狀態(tài)時(shí)，細(xì)桿與水平面的夾角θ是

A. 45° B. 30° C. 22.5° D. 15°

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