【題目】如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角，導(dǎo)軌與固定電阻R1和R2相連，勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面，有一導(dǎo)體棒ab，質(zhì)量為m，導(dǎo)體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均相等，與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向上滑動(dòng)，當(dāng)上滑的速度為v時(shí)，受到安培力的大小為F，此時(shí)（ ）

A.電阻R1消耗的熱功率為
B.電阻R2消耗的熱功率為
C.整個(gè)裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ
D.整個(gè)裝置消耗機(jī)械能的功率為（F+μmgcosθ）v

【答案】B,C,D
【解析】解：A、設(shè)ab長度為L，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，電阻R1=R2=R．電路中感應(yīng)電動(dòng)勢E=BLv，ab中感應(yīng)電流為I= =2BLv= ，ab所受安培力F=BIL= ①，

電阻R1消耗的熱功率P1=（ I）2R= ②，由①②得，P1= Fv，電阻R1和R2阻值相等，它們消耗的電功率相等，則P1=P2= Fv，故A錯(cuò)誤，B正確．

C、整個(gè)裝置因摩擦而消耗的熱功率P2=fv=μmgcosθv=μmgvcosθ，故C正確；

D、整個(gè)裝置消耗的機(jī)械功率為P3=Fv+P2=（F+μmgcosθ）v，故D正確．

故選：BCD．

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電磁感應(yīng)與力學(xué)和功率的計(jì)算與測量，需要了解用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動(dòng)勢的大小和方向；求回路中電流強(qiáng)度；分析研究導(dǎo)體受力情況（包含安培力，用左手定則確定其方向）；列動(dòng)力學(xué)方程或平衡方程求解；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1＝＋9.0×10－8 C和Q2＝－1.0×10－8 C，分別固定在x坐標(biāo)軸上，其中Q1位于x＝0處，Q2位于x＝6 cm處．在x軸上(　　)

A. 場強(qiáng)為0的點(diǎn)有兩處

B. 在x>6 cm區(qū)域，電勢沿x軸正方向降低

C. 質(zhì)子從x＝1 cm運(yùn)動(dòng)到x＝5 cm處，電勢能升高

D. 在0<x<6 cm和x>9 cm的區(qū)域，場強(qiáng)沿x軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面。下列說法正確的是（ ）

A. 斜面傾角α=30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開地面時(shí)，B的加速度最大

D. 從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．

②兩個(gè)對接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．

③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．

④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度．

請將上述步驟按照正確的順序排列_____（填寫序號(hào)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)所安裝的“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，用來探究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系．

（1）若在圖甲所示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請從該同學(xué)的裝置和操作中指出兩項(xiàng)存在的問題或錯(cuò)誤①_____②_____

（2）改正錯(cuò)誤裝置后，實(shí)驗(yàn)打出一條紙帶，圖乙是該紙帶的一部分，紙帶上A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，AB間距離為x1，AC間距離為x2，根據(jù)以上信息，在打下點(diǎn)跡B時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的速度vB=_____；小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____．

（3）此同學(xué)借用“探究牛頓第二定律”的裝置，還能進(jìn)行哪些測量或探究實(shí)驗(yàn)_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】桌面離地面高為h=1.0m，質(zhì)量為m=0.5kg的小球，從桌面上方高為H=1.2m的地方自由下落到地面，設(shè)桌面所在平面為參考平面，空氣阻力不計(jì)，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小球分別在離桌面H處和地面時(shí)的重力勢能Ep1、Ep2；

（2）小球在自由下落過程中重力所做的功W及重力勢能的變化量△Ep

（3）類比是物理學(xué)習(xí)中常用的方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了重力做功與重力勢能變化的關(guān)系后，利用類比的方法探究彈簧彈力做功與彈簧的彈性勢能變化的關(guān)系．

在研究重力勢能時(shí)，當(dāng)物體處于參考平面，重力勢能為零；物體由參考平面上升到某高度的過程中，重力做負(fù)功，重力勢能增加，物體的重力勢能為正值；同樣分析，物體在參考平面下方，重力勢能為負(fù)值．在研究彈性勢能時(shí)，當(dāng)彈簧的長度為原長時(shí)，彈簧的彈性勢能為零；彈簧拉伸時(shí)，彈性勢能為正值；那么，彈簧壓縮時(shí)彈性勢能是正值還是負(fù)值？請說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將相同體積的銅球和鋁球從足夠高的同一高度同時(shí)靜止開始釋放，若受到空氣阻力相同，則兩者在下落地面的過程中

A. 在任一時(shí)刻具有相同的加速度、位移和速度

B. 可能同時(shí)到達(dá)地面

C. 銅球先落地

D. 銅球落地時(shí)的速度比鋁球大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域存在垂直于紙面向里的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，AB和CD是兩個(gè)直徑，O點(diǎn)為圓心，P點(diǎn)為圓周上的一定，P點(diǎn)到AB的距離為，在P點(diǎn)有一粒源，沿平面向各個(gè)方向發(fā)射電荷量為q，質(zhì)量為m的帶負(fù)電的粒子。

（1）若一粒子的速度大小為，沿平行于AB的方向射入磁場，則該粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少？

（2）若一粒子的速度大小為，沿平行于AB的方向射入磁場，則該粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少？

（3）若粒子源所有粒子的速度均為，則所以粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)范圍的面積是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示.輪O1、O3固定在同一轉(zhuǎn)軸上，輪O1、O2用皮帶連接且不打滑.在O1、O2 、O3三個(gè)輪的邊緣各取一點(diǎn)A、B、C，已知三個(gè)輪的半徑比r1∶r2∶r3=2∶1∶1 ，求：

(1) A、B、C三點(diǎn)的線速度大小之比vA：vB：vC

(2) A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA：ωB：ωC

(3) A、B、C三點(diǎn)的向心加速度大小之比aA：aB：aC

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