Question

【題目】某興趣小組在做探究合力做功和物體速度變化關系的實驗前，提出了以下幾種猜想:①W∝v ;②W∝v2; ③W∝．他們的實驗裝置如圖所示，PQ為一塊傾斜放置的薄木板，實驗開始，他們共同探究如何測量出小車通過斜面底端Q點的速度．有位同學認為可以通過實驗改進，不需要測出小車通過Q點的速度，也能完成實驗．他的方案是:

①將另一長木板置于水平桌面．
②在薄木板上標出等距離的位置點，然后將薄木板傾斜放置于長木板上并固定．
③將小車從薄木板上離長木板最近的第1位置釋放，記下小車在長木板上停止的位置x1 ．
④將小車分別從薄木板第2、第3......位置釋放，記下小車在長木板上停止的位置x2、x3......
⑤用刻度尺測量出各位置點離斜面底部的距離．
大家經過討論采納了該同學的建議，請你思考他們的探究思路并回答下列問題．
A小車從斜面某一位置靜止下滑，下滑過程中合力做功，本實驗中通過改變來控制合力所做的功成倍增加．
B該實驗中，將小車滑到斜面底部Q點速度的測量轉化為的測量．

Answer 1

【答案】小車在斜面上的下滑位置；在長木板上滑行的距離
【解析】小車從斜面某一位置靜止下滑，下滑過程中重力和摩擦力的合力做功．對同一小車來說，重力和摩擦力不變．要使合力所做的功W=FL成倍增加，可通過改變小車在斜面上的下滑位置來控制，也就是使物塊下滑的距離為L、2L、3L、……，相應的合力所做的功也就為W、2W、3W、……
【考點精析】關于本題考查的功能關系，需要了解當只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1才能得出正確答案．