【題目】1)在實(shí)驗(yàn)室做力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)會經(jīng)常用到重物,請為下列實(shí)驗(yàn)從圖中選擇最合適的“重物”(填“A”、“B”或“C”)

①“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中驅(qū)動小車的重物是__________

②用自由落體運(yùn)動“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”中的重物是 ____________

2)按課本方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一次必須從同一位置靜止釋放的是_________

A.探究求合力的方法

B.探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律

C.用小球等器材探究平拋運(yùn)動的規(guī)律

D.用橡皮筋等器材探究物體做功與速度變化之間的關(guān)系

3)某一實(shí)驗(yàn)中物體做勻加速直線運(yùn)動時(shí)打出一條紙帶,其局部放大圖如圖所示,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí),物體運(yùn)動的瞬時(shí)速度大小為_______ m/s(保留二位小數(shù))

【答案】C A CD 0.38

【解析】

由題意可知考查探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系, 用自由落體運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,勻加速直線運(yùn)動三個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、器材選擇及數(shù)據(jù)處理,據(jù)此分析計(jì)算可得。

[1]“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中驅(qū)動小車的重物需要知道重物的具體質(zhì)量,且要求重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,所以需要用砝碼,故選擇C;

[2] 用自由落體運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律中的重物需要選擇一個(gè)密度較大,重力較大的重錘,這樣可以減小空氣阻力的影響。

(2) [3]

A.探究求合力的方法,驗(yàn)證同一效果時(shí),要求第一次用兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉動小圓環(huán),第二次用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉動小圓環(huán)到同一位置,換為驗(yàn)證另一個(gè)作用效果時(shí),位置可以改變,故A錯(cuò)誤;

B.探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,每次物體運(yùn)動開始位置不一定相同,故B錯(cuò)誤;

C.用小球等器材探究平拋運(yùn)動的規(guī)律,為了探究同一個(gè)平拋運(yùn)動規(guī)律,要求每次初速度相同,運(yùn)動軌跡才相同,所以要求每次從同一位置靜止釋放小球。

D.用橡皮筋等器材探究物體做功與速度變化之間的關(guān)系,每次改變橡皮筋的條數(shù),從靜止釋放小車,可以用倍增法表示做功的多少,故D正確。

(3) [4]

根據(jù)刻度尺可以讀出C點(diǎn)坐標(biāo)值為6.80cm,E點(diǎn)坐標(biāo)為14.40cm,根據(jù)

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相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列說法正確的是(   )

A. 結(jié)合能越大,原子中的核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定

B. 衰變?yōu)?/span>,要經(jīng)過4α衰變及6β衰變

C. 盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為

D. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,所釋放的核能為ΔE=(m1+m2-m3)c2

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【題目】如圖所示,兩足夠長平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40 m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50 T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場。金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=4.5 V、內(nèi)阻r=0.50 Ω的直流電源。現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=0.040 kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰能靜止。導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R =2.5 Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),g10 m/s 2。已知sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,求:

1)導(dǎo)體棒受到的安培力大。

2)導(dǎo)體棒受到的摩擦力大;

3)若只把勻強(qiáng)磁場B的方向改為豎直向上、大小改為1.0 T,動摩擦因數(shù)為μ=0.2,其他條件都不變,求導(dǎo)體棒運(yùn)動的加速度大小。

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【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

1)甲同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),通過處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的Fx圖象,其中F為彈簧彈力,x為彈簧長度.請通過圖甲,分析并計(jì)算,該彈簧的原長x0_____cm,彈簧的彈性系數(shù)k_____N/m.該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示時(shí),該彈簧的長度x_____cm

2)乙同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧ab,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖丙所示.下列表述正確的是_____

Aa的原長比b的長 Ba的勁度系數(shù)比b的大

Ca的勁度系數(shù)比b的小 D.測得的彈力與彈簧的長度成正比.

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【題目】如圖所示是一種升降電梯的模型示意圖,A為轎廂,B為平衡重物,A、B的質(zhì)量分別為1Kg0.5KgA、B由跨過輕質(zhì)滑輪的足夠長輕繩系住。在電動機(jī)牽引下使轎廂由靜止開始向上運(yùn)動,電動機(jī)輸出功率10W保持不變,轎廂上升1m后恰好達(dá)到最大速度。不計(jì)空氣阻力和摩擦阻力,g=10m/s2。在轎廂向上運(yùn)動過程中,求:

(1)轎廂的最大速度vm

(2)轎廂向上的加速度為a=2ms2時(shí),重物B下端繩的拉力大。

(3)轎廂從開始運(yùn)動到恰好達(dá)到最大速度過程中所用的時(shí)間。

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【題目】關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是( 。

A.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

B.增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動能增大

C.光電子的初動能越大,光電子形成的電流強(qiáng)度就越大

D.增大入射光的頻率或增加入射光的強(qiáng)度,金屬的逸出功都不變

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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶.除以上器材外,還需要的兩種實(shí)驗(yàn)器材是________

A.秒表 B.天平(附砝碼)

C.直流電源 D.交流電源

2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡小車和紙帶運(yùn)動過程中所受的阻力,正確的做法是________

A.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動。

B.小車放在木板上,小車后面拴一條紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動

3)某同學(xué)在探究外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,記錄小車加速度a與質(zhì)量M的多組數(shù)據(jù).并在a-坐標(biāo)系中描好了各數(shù)據(jù)點(diǎn),請幫助他完善作圖.

____

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【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子,受到激發(fā)后的氫原子只輻射出三種不同頻率的光a、b、c,頻率νaνbνc,下列說法正確的是

A.照射氫原子的光子能量為12.75eV

B.n=3能級躍遷到n=2能級輻射出的光頻率為νa

C.n=3能級躍遷到n=1能級輻射出的光頻率為νc

D.a能使逸出功為10.2eV的某金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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【題目】()如圖所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時(shí)得到的一條紙帶。圖中A、B、CD、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。由圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_____m/s,小車運(yùn)動的加速度大小是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

()在驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力的合成的實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條。

1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代 C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)如圖,實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是_____。(填入相應(yīng)的字母)

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。

3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;圖中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

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