【題目】對(duì)于常見(jiàn)的可燃?xì)怏w濃度的檢測(cè)，現(xiàn)在一般用催化燃燒檢測(cè)器。它的原理如下：傳感器的核心為一惠斯通電橋，其中一橋臂上有催化劑。當(dāng)與可燃?xì)怏w接觸時(shí)，可燃?xì)怏w在有催化劑的電橋上燃燒，該橋臂的電阻發(fā)生明顯變化，其余橋臂的電阻不變化，從而引起整個(gè)電路的輸出發(fā)生變化，而該變化與可燃?xì)怏w的濃度成比例。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)可燃?xì)怏w的檢測(cè)。由此可推斷有催化劑的橋臂上的電阻材料為

A.電解液B.半導(dǎo)體C.鎳銅合金D.橡膠

【答案】B

【解析】

熱敏電阻器是敏感元件的一類，按照溫度系數(shù)不同分為正溫度系數(shù)熱敏電阻器和負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻器。熱敏電阻器的典型特點(diǎn)是對(duì)溫度敏感，不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值。熱敏電阻的材料為半導(dǎo)體材料。

由題意可知，該電阻為熱敏電阻，熱敏電阻的材料為半導(dǎo)體材料，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)場(chǎng)的安檢門可以利用渦流探測(cè)人身上攜帶的金屬物品，安檢門中接有線圈，線圈中通以交變電流．關(guān)于其工作原理，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.人身上攜帶的金屬物品會(huì)被地磁場(chǎng)磁化，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.人體在線圈交變電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)并在金屬物品中產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.線圈產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)不會(huì)在金屬物品中產(chǎn)生交變的感應(yīng)電流

D.金屬物品中感應(yīng)電流產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)會(huì)在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法中正確的是__________。

A.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

B.氣體的摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)之比等于一個(gè)氣體分子的體積

C.若分子間距離從平衡位置開(kāi)始增大，則引力與斥力的合力先增大后減小

D.擴(kuò)散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)

E.系統(tǒng)的內(nèi)能是一個(gè)只依賴于系統(tǒng)自身狀態(tài)的物理量，是由系統(tǒng)的狀態(tài)決定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“他利用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算證明,光速是極限速度,接近光速的物體會(huì)變小變平。他認(rèn)為,甚至?xí)r間也會(huì)受影響,移動(dòng)的鐘走得比靜止的鐘慢�！边@是物理學(xué)思想上的一場(chǎng)重大革命。因?yàn)樗? )

A.否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論體系B.借鑒了法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說(shuō)

C.揭示了時(shí)間、空間是相對(duì)的屬性D.修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子動(dòng)理論較好地解釋了物質(zhì)的宏觀熱力學(xué)性質(zhì)。據(jù)此可判斷下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這反映了炭粒分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性

B. 分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大

C. 分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

D. 在真空、高溫條件下，可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素

E. 單位時(shí)間內(nèi)，氣體分子對(duì)容器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少，氣體的壓強(qiáng)不一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)器人的使用開(kāi)拓了我們的視野，延伸了我們的肢體，增強(qiáng)了我們的力量，提高了我們的工作效率，將人們從繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)中解放出來(lái)，一款微型機(jī)器人的直流電動(dòng)機(jī)的額定電壓為U，額定電流為I，線圈電阻為R，將它接在電源電動(dòng)機(jī)恰能正常工作，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.電動(dòng)機(jī)消耗的總功率為UI

B.電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率為I2R

C.電動(dòng)機(jī)的輸出功率小于UI

D.若此時(shí)將電動(dòng)機(jī)卡住，電動(dòng)機(jī)的電流人仍為I

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用質(zhì)點(diǎn)來(lái)表示以下各物體，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)方面忽略了些什么運(yùn)動(dòng)呢？

(1)地球：_________________；

(2)行走的人：_________________；

(3)拋出的手榴彈：_________________；

(4)原子：_________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用弧光燈照射鋅板，鋅板會(huì)帶________電，這是由于鋅板發(fā)射了________，光電效應(yīng)的規(guī)律是：

（1）入射光頻率必須________該金屬的極限頻率才能發(fā)生光電效應(yīng)．

（2）光電子的最大初動(dòng)能與入射光的________無(wú)關(guān)，只隨入射光的________增大而增大．

（3）光電流強(qiáng)度與入射光的________成正比．

（4）光電子的發(fā)射幾乎是________的．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）

①童年時(shí)期的他并未顯示出明顯過(guò)人之處，和大多數(shù)學(xué)生一樣按部就班完成學(xué)業(yè)。他對(duì)鳥(niǎo)類學(xué)抱有極大的興趣，因此進(jìn)入芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)。

②抗戰(zhàn)歷史博物館近3萬(wàn)件藏品如同一部濃縮的史書(shū)，舉重若輕地展示了革命先烈在缺衣少食和武器裝備落后的情況下頑強(qiáng)抗?fàn)幍穆L(zhǎng)歷史。

③日本對(duì)中國(guó)高鐵技術(shù)的態(tài)度可謂前仰后合：曾經(jīng)不屑一顧，如今卻刮目相看，其交通大臣到中國(guó)做的第一件事就是去親身體驗(yàn)復(fù)興號(hào)列車。

④劉教授對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不僅不贊一詞，而且還會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)學(xué)生語(yǔ)言素養(yǎng)的提高以及對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范發(fā)展都極為不利。

⑤庫(kù)克自2011年接替喬布斯擔(dān)任蘋(píng)果公司CEO時(shí)就感覺(jué)自己如臨深淵，在公司迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天，他的危機(jī)感絲毫未減。

⑥屠呦呦被稱“三無(wú)教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物。

A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.④⑤⑥

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