A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.0.6s | B.0.5s | C.0.4s | D.0.3s |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)量 | B.勢能 | C.重力大小 | D.重力加速度 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.3s | B.約3.3s | C.3.5s | D.4s |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
B.根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場 |
C.電場強度是用比值法定義,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電量成反比 |
D.法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了在磁場中產(chǎn)生電流的條件 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學(xué)研究的方法 |
B.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量萬有引力常量時,應(yīng)用了放大法 |
C.電場強度是用比值法定義的,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電量成反比 |
D.“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量 |
B.力學(xué)單位制中質(zhì)量是基本單位,其國際單位是千克 |
C.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,運用了“控制變量”的研究方法 |
D.物理學(xué)中引入了“質(zhì)點”的概念,從科學(xué)方法上來說屬于理想化模型 |
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