【題目】籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾．經(jīng)常有這樣的場面：在臨終場前0.1s，運動員把球投出且準確命中，獲得比賽的勝利．如果運動員投籃的過程中對籃球做的功為W，出手高度（相對地面）為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m，空氣阻力不計．下列說法中正確的是（　�。�

A. 籃球出手時的動能為W+mgh1

B. 籃球進框時的動能為W+mgh1-mgh2

C. 籃球從出手到進框的過程中，其重力勢能增加了mgh1-mgh2

D. 籃球從出手到進框的過程中，重力對它做的功為mgh2-mgh1

【答案】B

【解析】A、根據(jù)動能定理可知籃球出手時的動能為W，故A錯誤；

B、籃球離開手時所具有的機械能為 ，籃球在運動過程中機械能守恒，按照機械能守恒可知籃球進框時的動能為W+mgh1-mgh2，故B正確；

C、籃球從出手到進框的過程中，其重力勢能增加了mgh2-mgh1，故C錯誤；

D、籃球從出手到進框的過程中，重力做負功，重力對它做的功為 ，故D錯誤

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩列波速相同的簡諧橫波沿x軸相向傳播，實線波的頻率為3 Hz，振幅為10 cm，虛線波的振幅為5 cm。t=0時，兩列波在如圖所示區(qū)域內(nèi)相遇，則

A. 兩列波在相遇區(qū)域內(nèi)會發(fā)生干涉現(xiàn)象

B. 實線波和虛線波的頻率之比為3：2

C. t=s時，x=9 m處的質(zhì)點實際振動方向向上

D. t=時，x=4 m處的質(zhì)點實際位移大小|y|>12.5 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ＝37°，另一端點C為軌道的最低點。C點右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板，木板質(zhì)量M＝1.0kg，上表面與C點等高。質(zhì)量為m＝1.0kg的物塊（可視為質(zhì)點）從空中A點以某一速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向以2m/s進入軌道。已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，取g＝10m/s2。求：

(1)物塊在A點時的平拋速度v0

(2)物塊經(jīng)過C點時對軌道的壓力FN；

(3)若木板足夠長，物塊在木板上相對滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則它們的（ ）

A. 運動的線速度大小相等

B. 運動的角速度大小相等

C. 向心加速度大小相等

D. 運動周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站立在商店的自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示。則

A. 人只受重力和踏板的支持力的作用

B. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

C. 踏板對人做的功等于人的機械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。 M2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），所用、，電源的頻率為50 Hz，計數(shù)點間的距離如圖乙所示。則：（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=____________m/s；

（2）在打下第0點到打下第5點的過程中系統(tǒng)動能的增量_______J，系統(tǒng)重力勢能的減少量_______J；（取當?shù)氐闹亓铀俣?/span>）

（3）若某同學作出圖象如圖丙所示，則當?shù)氐闹亓铀俣?/span> g=__________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，O點為振源，OP=s，t=0時刻O點由平衡位置開始振動，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡諧橫波．圖乙為從t=0時刻開始描繪的質(zhì)點P的振動圖象．下列判斷中正確的是_______

A．t=0時刻，振源O振動的方向沿y軸正方向

B．t=t2時刻，P點的振動方向沿y軸負方向

C．t=t2時刻，O點的振動方向沿y軸正方向

D．這列波的頻率為

E．這列波的波長為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度關系”的實驗中，某同學按照下圖裝置進行實驗：

（1）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有 （填選項前字母）

A．停表 B．直流電源 C．橡皮筋 D．刻度尺

（2）下列說法哪一項是正確的_______（填選項前字母）

A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上

B．為減小系統(tǒng)誤差，應使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量

C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放

D．本實驗只能通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細線對小車做功

（3）設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3，如圖所示。用米尺測量紙帶上的s1、s3，可求出小車運動加速度大小。試從圖中讀出s1和s3的讀數(shù)，并記錄s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體ABCD－ 中|AB|＝2|AD|＝2|A|.將可視為質(zhì)點的小球從頂點A在∠BAD所在范圍內(nèi)(包括邊界)分別沿不同方向水平拋出，落點都在 范圍內(nèi)(包括邊界)．不計空氣阻力，以 所在水平面為重力勢能參考平面，則小球

A. 拋出速度最大時落在點

B. 拋出速度最小時落在點

C. 從拋出到落在 線段上任何一點所需的時間都相等

D. 落在 中點時的機械能與落在點時的機械能相等

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