分析 (1)電熱毯電阻不能改變,只能串聯(lián)一個電阻來分壓,當電熱毯溫度較高時,能起到調(diào)節(jié)溫度的作用;
(2)電熱毯的單位時間發(fā)熱量為原來的一半,說明功率減半,電阻絲的電阻不變,根據(jù)公式$P=\frac{{U}_{\;}^{2}}{R}$可知電壓的變化,再根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流,進一步導出所用電阻的大;
(3)求出改裝后電阻絲的電壓,進一步求出連入電阻的電壓,如果小于人體的安全電壓,則無需注意,如大于人體的安全電壓則必須注意安全.
解答 解:(1)將電阻與電熱毯串聯(lián),開關(guān)和電阻并聯(lián),當電熱毯溫度過高時,斷開與電阻并聯(lián)的開關(guān),即可起到降溫的作用.電路圖如圖:
(2)假設(shè)連入的電阻為R,電阻絲電阻為${R}_{1}^{\;}$,電源電壓U=220V;
當電熱毯的單位時間發(fā)熱量為原來的一半時,兩電阻串聯(lián);
電阻絲消耗的功率為:$\frac{P}{2}=\frac{{U}_{1}^{2}}{{R}_{1}^{\;}}$,原先功率$P=\frac{{U}_{\;}^{2}}{{R}_{1}^{\;}}$;
所以功率減小后,電阻絲兩端的電壓為${U}_{1}^{\;}=\frac{\sqrt{2}}{2}U$,電路電流為$I=\frac{{U}_{1}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}}=\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}U}{{R}_{1}^{\;}}$;
電阻R大小為$R=\frac{U-\frac{\sqrt{2}}{2}U}{\frac{\frac{\sqrt{2}U}{2}}{{R}_{1}^{\;}}}=(\sqrt{2}-1){R}_{1}^{\;}$.
(3)改裝后電阻絲兩端的電壓為${U}_{1}^{\;}=\frac{\sqrt{2}}{2}U=\frac{\sqrt{2}}{2}×220V≈154V$,連接時電阻兩端的電壓為$U-{U}_{1}^{\;}=220V-154V=66V$,
連接時電阻兩端的電壓為66V,超過了人體的安全電壓,所以在連接時應(yīng)注意安全,開關(guān)一定要斷開,要使用帶有絕緣柄的工具.
故答案為:(1)電路圖如圖所示
(2)$R=(\sqrt{2}-1){R}_{1}^{\;}$
(3)在連接時應(yīng)注意安全,開關(guān)一定要斷開,要使用帶有絕緣柄的工具
點評 本題考查根據(jù)串聯(lián)分壓的原理設(shè)計電路圖,關(guān)鍵是歐姆定律以及功率公式及其變形的應(yīng)用,還必須要注意用電的安全.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度大小不變 | B. | 加速度越來越大 | C. | 摩擦力大小不變 | D. | 向心力大小不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推力F增大,斜面對球的支持力一定增大 | |
B. | 斜面對球的支持力一定大于球的重力 | |
C. | 推力F的最小值等于G•cotθ | |
D. | 推力F增大,地面對斜面的支持力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8 V/m | B. | 50 V/m | C. | 5×103 V/m | D. | 1×104 V/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 狹義相對論認為光速是自然界速度的極限 | |
B. | 光速不變原理是狹義相對論的兩個基本假設(shè)之一 | |
C. | 火車以接近光速通過站臺時,車上乘客觀察到站在站臺上旅客變矮 | |
D. | 相對論認為空間和時間都是獨立存在的,與物質(zhì)的運動狀態(tài)無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
器 材 | 規(guī) 格 |
待測電流表A | 量程300μA,內(nèi)阻r1,約為100Ω |
電壓表V | 量程3V,內(nèi)阻r2=1kΩ |
定值電阻R1 | 阻值為10Ω |
滑動變阻器R2 | 阻值0-20Ω,允許通過的最大電流0.5A |
電源E | 電動勢4V,內(nèi)阻不計 |
電鍵一只、導線若干 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若k=1,則滑塊最終將停在B點 | |
B. | 滑塊經(jīng)過BC部分軌道克服摩擦力做的功小于$\frac{kmgh}{2}$ | |
C. | 當h=$\frac{2R}{1-k}$時,滑塊能到達D點 | |
D. | 當h=$\frac{R}{1-k}$時,滑塊能到達D點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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