在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。

（1）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B.拉橡皮條時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行  

C.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大一些

D.兩個(gè)拉力越大越好

其中正確的是                （填入相應(yīng)的字母）。

（2）若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則    （填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，已知用到的橡皮筋滿足胡克定律．
（1）先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)使橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，此時(shí)拉力F=4N，橡皮筋伸長(zhǎng)了X=4cm，則橡皮筋的勁度系數(shù)K=
100
100
N/m
（2）再用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉到同樣的O點(diǎn)，記下
兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和兩條繩子的方向
兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和兩條繩子的方向
，然后作圖
作出兩分力和合力的圖示
作出兩分力和合力的圖示
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，關(guān)于這兩次拉伸，下列說(shuō)法中正確的是
BD
BD

A．只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度
B．要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長(zhǎng)度
C．將彈簧秤拉到相同的刻度
D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
（2）如圖甲所示，一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時(shí)，在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖乙）．則下列判斷正確的是
BC
BC

A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比
B．彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比
C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D．該彈簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)將會(huì)改變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，關(guān)于這兩次拉伸，下列說(shuō)法中正確的是
D
D
．
A．只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度          B．要求兩個(gè)彈簧的成角相同
C．將彈簧秤拉到相同的刻度                D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
（2）用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．
①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替）
DGH
DGH
．
A．橡皮條的原長(zhǎng)    B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度    C．橡皮條固定端位置
D．O點(diǎn)的位置   E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向    F．兩條細(xì)繩間的夾角
G．兩條細(xì)繩的方向   H．兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．圖中
F′
F′
是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值．通過(guò)把F和F′進(jìn)行比較來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆安徽省蚌埠市高一自主招生考試物理試題 題型：計(jì)算題

當(dāng)兩個(gè)力F 1和F2同時(shí)作用在一個(gè)物體上產(chǎn)生的效果與一個(gè)力F單獨(dú)作用的效果相同時(shí)，F(xiàn)叫做F 1和F2的合力，F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個(gè)分力。某實(shí)驗(yàn)小組在探究合力與分力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點(diǎn)，另一端用細(xì)線固定在彈簧秤的掛鉤上。第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時(shí)拉（為方便觀察，圖中直線稍錯(cuò)開(kāi)），將彈簧由A拉伸到B位置（如圖a），彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N；第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置（如圖b），這樣做是為了         ，若此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為4N，則可以得到的結(jié)論是                        。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，已知用到的橡皮筋滿足胡克定律．
（1）先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)使橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，此時(shí)拉力F=4N，橡皮筋伸長(zhǎng)了X=4cm，則橡皮筋的勁度系數(shù)K=______N/m
（2）再用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉到同樣的O點(diǎn)，記下______，然后作圖______．

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