【題目】如圖所示，一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn)，兩虛線圓均以O為圓心，兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運(yùn)動的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)帶電粒子的重力。下列說法正確的是（　�。�

A.M帶正電荷，N帶負(fù)電荷B.a點(diǎn)的電勢大于d點(diǎn)的電勢

C.M在b點(diǎn)的動能大于它在a點(diǎn)的動能D.N在d點(diǎn)的電勢能等于它在e點(diǎn)的電勢能

【答案】AD

【解析】

A．由粒子運(yùn)動軌跡的彎曲方向可知，M受到的是吸引力，N受到的是排斥力，可知M帶正電荷，N帶負(fù)電荷，故A正確；

B．在負(fù)電荷的電場中，靠近負(fù)點(diǎn)電荷處的電勢低，所以a點(diǎn)的電勢小于d點(diǎn)的電勢，故B錯(cuò)誤；

C．M從a到b點(diǎn)，庫侖力做負(fù)功，電勢能增加，動能減小，所以M在b點(diǎn)的動能小于它在a點(diǎn)的動能，故C錯(cuò)誤；

D．由圖可知e與d到點(diǎn)電荷的距離是相等的，所以兩點(diǎn)的電勢是相等的，所以N在d點(diǎn)的電勢能等于它在e點(diǎn)的電勢能，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間存在一方向與直面垂直、大小隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場，其邊界如圖（a）中虛線MN所示，一硬質(zhì)細(xì)導(dǎo)線的電阻率為ρ、橫截面積為S，將該導(dǎo)線做成半徑為r的圓環(huán)固定在紙面內(nèi)，圓心O在MN上。t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向如圖（a）所示：磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖（b）所示，則在t=0到t=t1的時(shí)間間隔內(nèi)

A. 圓環(huán)所受安培力的方向始終不變

B. 圓環(huán)中的感應(yīng)電流始終沿順時(shí)針方向

C. 圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為

D. 圓環(huán)中的感應(yīng)電動勢大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，單匝線圈ABCD在外力作用下以速度v向右勻速進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，第二次又以速度2v勻速進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場。則第二次與第一次（　�。�

A.線圈中電流之比為2：1

B.外力做功的功率之比為2：1

C.線圈中產(chǎn)生的熱量之比為2：1

D.通過線圈某截面的電量之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠(yuǎn)的軌道的過程中()

A. 原子要吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能增大

B. 原子要放出光子,電子的動能減小,原子的電勢能減小

C. 原子要吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能減小

D. 原子要吸收光子,電子的動能減小,原子的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，有一用導(dǎo)線彎成45°角的金屬導(dǎo)軌，且導(dǎo)軌平面垂直磁場方向，一相同導(dǎo)線MN以速度v從導(dǎo)軌的O點(diǎn)處開始無摩擦地勻速滑動，速率v的方向如圖所示，導(dǎo)線單位長度的電阻為r，則：

(1)經(jīng)過時(shí)間t導(dǎo)線離開O點(diǎn)的長度是多少？此時(shí)，MN切割磁感線的有效長度是多少？

(2)感應(yīng)電流的大小如何？

(3)寫出經(jīng)歷時(shí)間t，作用在導(dǎo)線MN上的外力瞬時(shí)功率的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動平衡車，又叫體感車、思維車、攝位車等。是現(xiàn)代人用來作為代步工具，休閑娛樂的一種新型的綠色環(huán)保的產(chǎn)物。如圖所示，一個(gè)人站在“電動平衡車”上在水平地而上沿直線前進(jìn)，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是

A.“電動平衡車”勻速行駛時(shí)，車對人的摩擦力是人前進(jìn)的動力

B.“電動平衡車”加速行駛時(shí)，車對人的作用力大于人對車的作用力

C.“電動平衡車“減速行駛時(shí)，人對車的摩擦力與車的運(yùn)動方向相同

D.人從“電動平衡車”跳起后，上升過程處于超重狀態(tài)，下降過程處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某款家用空氣凈化器及其原理示意圖，污濁空氣通過過濾網(wǎng)后塵埃帶電。圖中充電極b、d接電源正極集塵極a、c、e接電源負(fù)極（接地）。以下說法正確的是（　�。�

A.通過過濾網(wǎng)后空氣中的塵埃帶負(fù)電

B.c、d兩個(gè)電極之間的電場方向豎直向下

C.塵埃在被吸附到集塵極e的過程中動能增大

D.塵埃被吸附到集塵極a的過程中所受電場力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】五一期間，小馬到外公家的面粉加工廠勞動，他的主要任務(wù)就是將裝好的一袋袋面粉用一長為6 m的傾斜傳送裝置從加工車間運(yùn)送到車廂上，已知傳送帶與水平方向夾角為37�，F(xiàn)在他要用此裝置來運(yùn)送一袋50 kg的面粉，已知這袋面粉與傳送帶之間的動摩擦力因素，初始時(shí)，將這袋面粉輕放在靜止傳送帶上的A點(diǎn)，然后讓傳送帶以恒定的加速度開始運(yùn)動，當(dāng)其速度達(dá)到后，便以此速度做勻速運(yùn)動。已知重力加速度為g = 10 m/s2，sin37° = 0.6，cos37° = 0.8。此袋面粉在運(yùn)動過程中可視為質(zhì)點(diǎn)，求：

(1)將這袋面粉由A端運(yùn)送到B端摩擦力對這袋面粉做的功？

(2)若由于小馬將面粉從地上提起時(shí)不小心掛到了衣服上的紐扣，從而使得面粉出現(xiàn)滲漏，在運(yùn)送這袋面粉的過程中會在深色傳送帶上留下白色的面粉的痕跡，求這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置、上端開口的絕熱氣缸底部固定一電熱絲(圖中未畫出)，面積為S的絕熱活塞位于氣缸內(nèi)(質(zhì)量不計(jì))，下端封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體，絕熱活塞上放置一質(zhì)量為M的重物并保持平衡，此時(shí)氣缸內(nèi)理想氣體的溫度為T0，活塞距氣缸底部的高度為h，現(xiàn)用電熱絲緩慢給氣缸內(nèi)的理想氣體加熱，活塞上升了，封閉理想氣體吸收的熱量為Q。已知大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g。求：

(1)活塞上升了時(shí)，理想氣體的溫度是多少

(2)理想氣體內(nèi)能的變化量

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