20.物理學中,科學家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據(jù)你對物理學的學習,關(guān)于科學家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是( 。
A.重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
B.牛頓通過斜面實驗提出了“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法
C.用質(zhì)點來代替實際物體、用點電荷來代替帶電體都是采用了理想化模型的方法
D.奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

分析 在研究重心及電流的有效值時均使用了等效替代的思想.伽利略最早提出了“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法.質(zhì)點和點電荷是理想化的物理模型.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).

解答 解:A、重心及交變電流有效值的建立均采用了等效替代的思想;故A正確.
B、伽利略首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法.故B錯誤.
C、質(zhì)點是理想化模型,故采用了理想化模型的方法;故C正確.
D、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系;故D正確.
本題選錯誤的,故選:B

點評 在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.并且要熟記相關(guān)科學家的主要貢獻.

練習冊系列答案
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10.如圖所示,一根不可伸長的輕繩穿過輕滑輪,兩端系在高度相等的A、B兩點,滑輪下掛一物體,不計滑輪的重力及與輕繩之間的摩擦.保持A固定不動,讓B緩慢向右移動,則下列說法正確的是( 。
A.隨著B向右緩慢移動,繩子的張力增大
B.隨著B向右緩慢移動,繩子的張力不變
C.隨著B向右緩慢移動,滑輪受繩AB的合力變大
D.隨著B向右緩慢移動,滑輪受繩AB的合力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是( 。
A.只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點
B.研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時,可以把火車視為質(zhì)點
C.研究自行車的運動時,在任何情況下都不能把自行車視為質(zhì)點
D.雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時,仍然可以把它視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于質(zhì)點的位移和路程,下列說法中正確的是( 。
A.沿直線運動的物體,位移和路程是完全相同的
B.質(zhì)點沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的
C.質(zhì)點通過一段路程,其位移不可能是零
D.質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.甲、乙兩個物體在同一直線上沿正方向運動,a=4m/s2,a=-4m/s2,那么對甲、乙兩物體判斷正確的是( 。
A.甲、乙在相等時間內(nèi)速度變化大小相等
B.甲的速度比乙的速度變化快
C.甲做加速直線運動,乙做減速直線運動
D.甲的加速度大于乙的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.請讀出以下數(shù)據(jù):

(1)如圖1數(shù)據(jù)為2.15V;
(2)如圖2數(shù)據(jù)為0.16A;
(3)如圖3數(shù)據(jù)為40.40mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于功率的說法中正確的是( 。
A.由P=$\frac{W}{t}$知,力做的功越多,功率越大
B.由 P=Fv 知,物體運動得越快,功率越大
C.由 W=Pt 知,功率越大,力做的功越多
D.由 P=Fvcosα 知,某一時刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.詩人曾寫下這樣的詩句:“人在橋上走,橋流水不流”,其中橋流水不流詩人選擇的參照物是(  )
A.B.河岸C.D.岸上的樹

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示為一物體沿直線運動位移時間圖象,根據(jù)圖象求:

(1)前3s內(nèi)的位移;
(2)前5s的總路程和位移;
(3)在坐標系上畫出與x-t圖象對應(yīng)的速度時間圖象.

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