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【題目】如右圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h（l、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則（ ）

A. A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰

B. A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度

C. A、B不可能運動到最高處相碰

D. A、B一定能相碰

【答案】BD

【解析】試題分析：A、B在第一次落地前不碰，由于反彈后水平分速度、豎直分速度大小不變，方向相反，則以后一定能碰．故A錯誤，D正確．若A球經過水平位移為l時，還未落地，則在B球正下方相碰．可知能否在落地前相碰，取決于A的初速度．故B正確．若A球落地時的水平位移為時，由于反彈后水平分速度不變，當上升到最高點時，A、B恰好在最高點相碰．故C錯誤．故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

（1）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。

（2）本實驗采用的科學方法是 。

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代以來，牛頓的力學把天上和地上所有物體的機械運動規(guī)律統(tǒng)一起來，麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運動統(tǒng)一起來，愛因斯坦的相對論把牛頓力學和麥克斯韋電磁理論聯系起來……。這樣的科學事實說明，近代物理學

A. 為三次工業(yè)革命提供了科學理論

B. 在發(fā)展中呈現出連續(xù)性和綜合性

C. 隨著思想解放運動的發(fā)展而進步

D. 與科學實驗的成果存在密切聯系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧秤鉤下豎直懸掛一個靜止的小球，下列說法中正確的是（　�。�

A. 小球對彈簧秤的拉力的施力物體是地球

B. 小球所受彈簧秤的拉力的施力物體是地球

C. 彈簧秤對小球的拉力在數值上等于小球的重力

D. 小球對彈簧秤拉力的施力物體是小球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于庫侖定律,下列說法正確的是 （ ）

A．庫侖定律適用于點電荷，點電荷其實就是體積很小的球體

B．根據F＝，當兩點電荷間的距離趨近于零時，電場力將趨向無窮大

C．若點電荷q1的電荷量大于q2的電荷量，則q1對q2的電場力大于q2對q1的電場力

D．庫侖定律和萬有引力定律的表達式相似，都是平方反比定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某地出現霧霾天氣，能見度只有200m，即看不到200m以外的情況，A、B兩輛汽車沿同一公路同向行駛，A車在前，速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，B車在距A車200m處才發(fā)現前方的A車，這時B車立即以最大加速度a=8m/s2剎車．問：

（1）如果B車以最大加速度減速，能見度至少達到多少米才能保證兩車不相撞?

（2）如果B車以最大加速度減速，同時開始按喇叭，10s后，A車發(fā)現后，立即加速前進．則A車的加速度至少多大時才能避免與B車相撞?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于光的波粒二象性，下列說法中不正確的是（ ）

A. 能量較大的光子其波動性越顯著。

B. 光波頻率越高，粒子性越明顯。

C. 波粒二象性指光有時表現為波動性，有時表現為粒子性。

D. 個別光子易表現出粒子性，大量光子易表現出顯示波動性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學均設計了測動摩擦因數的實驗．已知重力加速度為g．

（1）甲同學所設計的實驗裝置如圖（甲）所示．其中A為一質量為M的長直木板，B為木板上放置的質量為m的物塊，C為物塊右端連接的一輕質彈簧測力計．實驗時用力將A從B的下方抽出，通過C的讀數F1即可測出動摩擦因數．則該設計能測出 （填“A與B”或“A與地面”）之間的動摩擦因數，其表達式為 ．

（2）乙同學的設計如圖（乙）所示．他在一端帶有定滑輪的長木板上固定有A、B兩個光電門，與光電門相連的計時器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．實驗時，多次改變砂桶中砂的質量，每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運動，讀出多組測力計示數F及對應的物塊在兩光電門之間的運動時間t．在坐標系中作出F﹣的圖線如圖（丙）所示，圖線的斜率為k，與縱軸的截距為b，與橫軸的截距為c．因乙同學不能測出小車質量，故該同學還應該測出的物理量為 ．根據該測量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動摩擦因數表達式為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一質量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個小圓，則薄板的余下部分（ ）

A. 重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了

B. 重力和重心都沒改變

C. 重力減小，重心位置沒有改變

D. 重力減小，重心不存在了

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