【題目】關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):
(1)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺(tái)、白紙之外,下列器材中還需要的是
A.秒表
B.天平
C.重垂線(xiàn)
D.刻度尺
(2)下面是通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的一些操作要求,正確的是
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線(xiàn)保持水平
C.每次釋放小球的位置必須相同
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把所描的點(diǎn)連成一條折線(xiàn)
(3)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,得到的軌跡如圖所示,其中O點(diǎn)為平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn).根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù),可計(jì)算出小球平拋的初速度v0=m/s.
【答案】
(1)C,D
(2)A,B,C
(3)1.6
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中需要用重錘線(xiàn)確定木板是否在豎直平面內(nèi),用刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離.不需要測(cè)量小球的質(zhì)量,則不需要天平,時(shí)間可以通過(guò)豎直位移求出,不需要秒表,
故選:CD.(2)A、為了減小阻力的影響,鋼球選擇密度大,體積小的,故A正確.
B、為了保證小球的初速度水平,斜槽末端需切線(xiàn)水平,故B正確.
C、為了保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同,每次釋放小球的位置需相同,故C正確.
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用平滑曲線(xiàn)連接,不能用折線(xiàn),故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.(3)在豎直方向上,根據(jù) 得,t= = ,則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度 .
所以答案是:(1)CD;(2)ABC;(3)1.6
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地面上物體在變力F作用下由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),力F隨高度x的變化關(guān)系如圖所示,物體能上升的最大高為h,h<H。當(dāng)物體加速度最大時(shí)其高度為 , 加速度的最大值為。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電粒子,以初速度v沿垂直磁場(chǎng)方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。不計(jì)帶電粒子所受重力。
①求粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R和周期T;
②為使該粒子做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),還需要同時(shí)存在一個(gè)與磁場(chǎng)方向垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng),求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在臺(tái)秤上的條形磁鐵兩極未知,為了探明磁鐵的 極性,在它中央的正上方固定一導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)與磁鐵垂直,給導(dǎo)線(xiàn)通以垂直紙面向外的電流,則( )
A.如果臺(tái)秤的示數(shù)增大,說(shuō)明磁鐵左端是北極
B.如果臺(tái)秤的示數(shù)增大,說(shuō)明磁鐵右端是北極
C.無(wú)論如何臺(tái)秤的示數(shù)都不可能變化
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( ).
A.物體的溫度很高,某個(gè)分子的動(dòng)能卻很小
B.物體的運(yùn)動(dòng)速度很大,溫度卻很低
C.物體的溫度不變,分子的平均動(dòng)能卻發(fā)生了變化
D.物體的溫度不變,物體的內(nèi)能卻發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種常見(jiàn)的身高體重測(cè)量?jī)x。測(cè)量?jī)x頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波,超聲波經(jīng)反射后返回,被測(cè)量?jī)x接收,測(cè)量?jī)x記錄發(fā)射和接收的時(shí)間間隔。質(zhì)量為M0的測(cè)重臺(tái)置于壓力傳感器上,傳感器輸出電壓與作用在其上的壓力成正比。當(dāng)測(cè)重臺(tái)沒(méi)有站人時(shí),測(cè)量?jī)x記錄的時(shí)間間隔為t0 , 輸出電壓為U0 , 某同學(xué)站上測(cè)重臺(tái),測(cè)量?jī)x記錄的時(shí)間間隔為t,輸出電壓為U,則該同學(xué)的身高和質(zhì)量分別為()
A.v(t0-t),
B.v(t0-t),
C.v(t0-t),
D.v(t0-t),
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小球a、b用等長(zhǎng)細(xì)線(xiàn)懸掛于同一固定點(diǎn)O.讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細(xì)線(xiàn)水平.從靜止釋放球b,兩球碰后粘在一起向左擺動(dòng),此后細(xì)線(xiàn)與豎直方向之間的最大偏角為60°.忽略空氣阻力,求
①兩球a、b的質(zhì)量之比;
②兩球在碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動(dòng)能之比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車(chē)可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行,游客卻不會(huì)掉下來(lái),如圖甲所示.我們把這種情形抽象為圖乙的模型:弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接,將小球從弧形軌道上端距地面高度為h處釋放,小球進(jìn)入半徑為R的圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng).欲使小球運(yùn)動(dòng)到豎直圓軌道最高點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的壓力等于小球的重力,則h與R應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是(不考慮摩擦阻力和空氣阻力)( )
A.h=2R
B.h=2.5R
C.h=3R
D.h=3.5R
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在磁場(chǎng)中某一點(diǎn)放入一通電導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)垂直,導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)1 cm , 電流為5 A,所受磁場(chǎng)力為5×10-2N . 求:
(1)這點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大?若電流增加為10 A,所受磁場(chǎng)力為多大?
(2)若讓導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)平行,這點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度多大?通電導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力多大?
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