分析 (1)小球由A到B過程機械桶守恒,根據(jù)機械能守恒定律可求得B點的速度,再根據(jù)小球在B點時的受力分析,由向心力公式可求得壓力;
(2)小球離開圓軌道后,由牛頓第二定律可求得加速度,根據(jù)類平拋運動的規(guī)律進(jìn)行分析,由題意中給出的高度關(guān)系列式,聯(lián)立即可求得高度.
解答 解:(1)小球由A到B時,機械能守恒:
mgRsinθ=$\frac{1}{2}$mv2
得:v=$\sqrt{2gRsinθ}$=$\sqrt{gR}$
小球在B點時,對小球受力分析:
N-mgsinθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
得:N=$\frac{3}{2}$mg
由牛頓第三定律,小球?qū)壍赖膲毫镹'=$\frac{3}{2}mg$
(2)設(shè)小球到達(dá)B點時的速度為v0,小球離開圓弧軌道后,受力分析:
mgsinθ=ma
a=gsinθ
小球離開軌道時,速度v0與加速度a垂直,做類平拋運動:
落點為P1點時:
水平方向:R=v0t1
豎直方向上有:y1=$\frac{1}{2}$at12
落點為P2點時:
水平方向:2R=v0t2
豎直方向上:y2=$\frac{1}{2}$at22
由題意可知:y2-y1=3R
聯(lián)立以上各式:v0=$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$
設(shè)小球釋放點距離軌道底端B的高度為h,由機械能守恒:
mgh=$\frac{1}{2}$mv02
h=$\frac{R}{8}$
答:(1)若小球由A點釋放,小球滑到軌道底端B點時的速度大小$\sqrt{gR}$;此時小球?qū)壍赖膲毫?\frac{3}{2}mg$
(2)小球釋放點距離軌道底端B的高度為$\frac{R}{8}$
點評 本題綜合考查運動的合成與分解,牛頓第二定律以及機械能守恒定律等內(nèi)容,要求能正確分析物理過程,注意本題中物體做的是類平拋運動,根據(jù)運動的合成和分解規(guī)律即可正確求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在任一秒末的速度比該秒初的速度大10m/s | |
B. | 物體在任一秒末的速度是該秒初的10倍 | |
C. | 物體在第一秒末的速度為10m/s | |
D. | 物體在任一秒初速度比前一秒的末速度大10m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該金屬球殼可能帶負(fù)電 | |
B. | A點的電場強度方向由A指向B | |
C. | A點的電場強度大于B點的電場強度 | |
D. | 負(fù)電荷沿直線從A移到B的過程中,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球電勢能的減少量等于小球重力勢能的增加量 | |
B. | 小球機械能的改變量等于電場力做的功 | |
C. | 小球動能、電勢能減少量之和等于彈性勢能與小球重力勢能增加量之和 | |
D. | 彈性勢能的增加量等于小球動能的減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力 | |
D. | 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面(或切面) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度大于零,則物體做加速運動 | |
B. | 加速度的方向取決于速度變化量的方向 | |
C. | 加速度的方向改變,則速度的方向改變 | |
D. | 加速度增大,速度可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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