如圖為平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖，對軌跡上的A、B兩點(diǎn)，下列說法正確的是

A．A的點(diǎn)速度方向沿切線向下，受力方向豎直向下
B．B點(diǎn)的速度方向沿切線向下，受力方向沿切線向下
C．A、B兩點(diǎn)的速度、加速度均不同
D．A、B兩點(diǎn)的速度、加速度均相同
A

試題分析: A、B兩點(diǎn)的速度方向均沿切線向下，所以兩點(diǎn)速度不同，由于物體只受重力，加速度為重力加速度g，方向都是豎直向下，所以兩點(diǎn)加速度相同，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在離地高h(yuǎn)處，沿豎直方向同時(shí)向上和向下拋出兩個(gè)小球，她們的初速度大小均為v，不計(jì)空氣阻力，兩球落地的時(shí)間差為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究蹦床運(yùn)動(dòng)員躍起的高度，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過程中對彈性網(wǎng)的壓力大小，并由計(jì)算機(jī)作出壓力—時(shí)間圖象（如圖所示）。運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)，則可依據(jù)傳感器描繪的F—t圖象估算出運(yùn)動(dòng)員躍起的最大高度為（g取1 0m/s2）
A．1.5mB．1.8mC．5.0mD．7.2m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

滑雪是一項(xiàng)刺激又危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，有一體重為60 kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員以20m/s的速度從一平臺水平飛出，在平臺下方有一寬為15m的小河，對岸的落地點(diǎn)與飛出點(diǎn)的高度差為3.2m.。不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，通過計(jì)算分析運(yùn)動(dòng)員是否會掉進(jìn)小河？（8分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在空中某一高度將一小球水平拋出，取拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，初速度方向?yàn)閤軸正方向，豎直向下為y軸正方向，得到其運(yùn)動(dòng)的軌跡方程y＝ax2．若a和重力加速度g均已知，且不計(jì)空氣阻力，則僅根據(jù)以上條件可求出的是
A．小球距離地面的高度B．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度
C．小球落地時(shí)的速度D．小球在空中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在斜面頂端的A點(diǎn)以速度v平拋一小球，經(jīng)t1時(shí)間落到斜面上B點(diǎn)處，若在A點(diǎn)將此小球以速度0.5v水平拋出，經(jīng)t2時(shí)間落到斜面上的C點(diǎn)處，以下判斷正確的是（    ）
A．AB ：AC =" 2" ：1B．AB ：AC =" 4" ：1
C．t1：t2 =" 4" ：1D．t1：t2 =：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在高處以初速度v1水平拋出一個(gè)帶刺飛鏢，在離開拋出點(diǎn)水平距離l、2l處有A、B兩個(gè)小氣球以速度v2勻速上升，先后被飛鏢刺破(認(rèn)為飛鏢質(zhì)量很大，刺破氣球不會改變其平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡)．則下列判斷正確的是

A．飛鏢刺破A氣球時(shí)，飛鏢的速度大小為
B．飛鏢刺破A氣球時(shí)，飛鏢的速度大小為
C．A、B兩個(gè)小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為
D．A、B兩個(gè)小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

飛機(jī)以恒定的水平速度飛行，距地面高度2 000 m，在飛行過程中釋放一炸彈，經(jīng)30 s飛行員聽到了炸彈著地后的爆炸聲．設(shè)炸彈著地立即爆炸，不計(jì)空氣阻力，聲速平均為320 m/s，求飛機(jī)的飛行速度v0.(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從地面上豎直上拋一物體A，同時(shí)在離地面某一高度處有另一物體B自由下落，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)的速度大小都為v，則下列說法正確的是（ ）
A．物體A上拋的初速度與物體B落地時(shí)的速度大小相等，都是2v
B．物體A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C．物體A上升的最大高度與物體B下落的高度相同
D．兩物體在空中相遇處一定是B下落高度的中點(diǎn)

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