【題目】一質點以初速度v0沿x軸正方向運動,若加速度方向沿x軸正方向。在加速度a的值由零逐漸增加到某一值后再逐漸減小到零的過程中

A. 速度一直在增大,直到加速度等于零為止

B. 位移一直在增大,直到加速度等于零為止

C. 速度先增大后減小,直到加速度等于零為止

D. 位移先增大后減小,直到加速度等于零為止

【答案】A

【解析】

知道加速度是描述速度變化快慢的物理量,判斷物體速度增加還是減小是看物體的速度方向與加速度方向關系.判斷位移大小的變化是看初位置與某位置的距離;

由題意可知,加速度的方向始終與速度方向相同,質點做加速運動,加速度a的值由零逐漸增加到某一值后再逐漸減小到零的過程中速度一直在增大,直到加速度等于零為止,后做勻速直線運動,由于質點做方向不變的直線運動,所以位移一直在增大,故A正確,B、C、D錯誤;

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在一條直線上運動,在運動的過程中,關于它的速度、速度改變量和加速度之間的關系,下列說法中不正確的是( )

A. 物體的加速度逐漸減小,而其速度卻可能增加

B. 加速度的方向和速度改變量的方向相同

C. 物體的速度改變量大,其加速度不一定大

D. 物體的加速度方向保持不變,則其速度方向不會發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】照明供電線路的路端電壓基本上是保持不變的.可是我們在晚上七八點鐘用電高峰時開燈,電燈比深夜時要顯得暗些,這是因為此時 ( )

A. 總電阻比深夜時大,干路電流小,每盞燈分到的電壓就小

B. 總電阻比深夜時大,干路電流小,每一支路的電流就小

C. 總電阻比深夜時小,干路電流大,輸電線上損失的電壓大

D. 干路電流一定,支路比深夜時多,分去了一部分電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】杰出的科學家、思想家、藝術家等的創(chuàng)造性活動,對人類發(fā)展和社會進步,有著巨大的推動作用。閱讀下列材料:

材料一反抗羅馬教會的宗教改革還有更為深層的社會根源——教會森嚴的等級制度長期以來發(fā)展了一種政治世俗主義,削弱了其精神凝聚力,卷入了外交和軍事紛爭;教會信仰的極度虔誠和神靈與經(jīng)常非宗教的、世俗的,以及唯利是圖的教士階層形成了鮮明對照;王室力量的興起、民族主義和德意志的地方叛亂此起彼伏,與教皇和哈布斯堡神圣羅馬帝國的普世野心針鋒相對。

—塔納斯《西方思想史》

材料二一些知名人士在討論,誰是最偉大的人物——是愷撒、亞歷山大、成吉思汗、還是克倫威爾?有人回答:毫無疑問是艾薩克·牛頓。非常正確,因為我們應該尊敬推崇的正是以真理的力量來統(tǒng)帥我們頭腦的人,而不是依靠暴力來奴役人的人,是認識宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。

—伏爾泰《哲學通信》

完成下列要求:

(1)據(jù)材料一,概括宗教改革發(fā)生的社會根源。結合所學知識指出馬丁路德在這場改革中的核心主張。

(2)據(jù)材料二并結合所學知識,指出牛頓在認識宇宙方面的偉大理論成果。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《荀子·議兵》中寫道:“經(jīng)桀作堯,譬之若以卵投石,以指繞沸。”,其中以卵擊石意思為拿雞蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量,自取滅亡。從物理學的角度看雞蛋與石頭相碰,下列說法中正確的是 ( )

A. 石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力

B. 石頭對雞蛋的力小于雞蛋對石頭的力

C. 石頭對雞蛋的力與雞蛋對石頭的力大小相等

D. 石頭對雞蛋的力與雞蛋對石頭的力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 愛因斯坦為了解釋光電效應的規(guī)律,提出了光子說

B. 用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應,即使增大入射光光照強度也不能發(fā)生光電效應

C. 光電效應揭示了光具有波動性

D. 用一束綠光照射某金屬,能發(fā)生光電效應,若改用紫光照射該金屬,也一定能發(fā)生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于靜電現(xiàn)象的說法中正確的有

A.摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)造

B.帶電小球移至不帶電金屬球附近,兩者相互吸引

C.處于靜電平衡狀態(tài)的導體,內部電勢一定處處為零

D.接觸帶有精密電子元件的電路板時,最好先用手接觸一下金屬水管

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】未來從庫爾勒乘坐高鐵到烏魯木齊最快用時 2小時25分鐘。列車 10 17分從庫爾勒站出發(fā),1242分到達烏魯木齊站。關于該列車的運動描述,下列說法正確的是

A.“2小時 25分鐘指的是時刻

B.“10 17指的是時間間隔

C.研究列車通過某一電線桿所用的時間,可將列車看成質點

D.研究列車從庫爾勒到烏魯木齊所用的時間,可將列車看成質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體受到三個共點力的作用,下列四組力能使物體處于平衡狀態(tài)的是(  

A. 20N﹑15N﹑4N B. 7N﹑8N﹑9N

C. 1N﹑8N﹑10N D. 5N﹑10N﹑20N

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