某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：______________________。
（2）如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=___________________，計(jì)算得加速度大小a=____________m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：                         。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖3中圖線的斜率表示               。

（1）m遠(yuǎn)小于M   （2）       0.64    （3）小車前進(jìn)過程中受到滑動摩擦力     

解析試題分析：（1）該實(shí)驗(yàn)裝置中，把砝碼重力作為小車?yán)�，而事�?shí)上，小車和砝碼一起勻加速，砝碼重力是整體的合力，即，繩子拉力，只有m遠(yuǎn)小于M時，繩子拉力才近似等于砝碼重力。
（2）勻變速直線運(yùn)動連續(xù)相等時間間隔內(nèi)通過的位移之差即，題目中給出了6個連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移，如果我們用，……最終求得的加速度求平均加速度就會變成，最終數(shù)據(jù)只用了2個，無法減小誤差，我們選擇用，，最終的表達(dá)式為，帶入計(jì)算
（3）觀察圖像可以發(fā)現(xiàn)，在加速度等于0，力F還不等于0，說明除F外還有別的力與F平衡，所以受到的有滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有所以斜率為
考點(diǎn)：探究加速度與合力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有如下器材：
電池E（電動勢6V）
電流表A（量程0.6A）
電壓表Vl（量程3V，內(nèi)阻未知）
電壓表V2（量程3V，內(nèi)阻10KΩ）
滑動變阻器R1（最大阻值約20Ω）
滑動變阻器R2（最大阻值10Ω）
開關(guān)S和導(dǎo)線若干

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個同時測定滑動變阻器R1最大阻值和電壓表Vl內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．若某次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)用I表示，電壓表Vl、V2的示數(shù)分別用U1、U2表示，電壓表V2的內(nèi)阻用r2表示，則R1的最大阻值R1m＝________；電壓表Vl的內(nèi)阻r1＝________．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示。

　　實(shí)驗(yàn)時，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
　　實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大，隨其所帶電荷量___________而增大。
　　此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）為了探究額定功率為4W、額定電壓為4V的小燈泡消耗的功率與電壓的關(guān)系，提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材：
A. 電壓表V1（0～2V，內(nèi)阻2kΩ）
B. 電壓表V2（0~15V，內(nèi)阻15kΩ）
C. 電流表A（0～1A，內(nèi)阻約1Ω）
D. 定值電阻R1＝2kΩ
E. 定值電阻R2＝16kΩ
F. 滑動變阻器R（15Ω，2A）
G. 學(xué)生電源（直流6V，內(nèi)阻不計(jì)）
H. 開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，電壓表應(yīng)選用________，定值電阻應(yīng)選用_________（均用序號字母填寫）；
（2）在探究功率與電壓的關(guān)系時，要求電壓從零開始調(diào)節(jié)，并且多次測量，畫出滿足要求的電路圖；

（3）根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖，寫出電壓表讀數(shù)UV與小燈泡兩端電壓U的關(guān)系__________。若小燈泡的電功率為P，則關(guān)系圖線可能正確的是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼．實(shí)驗(yàn)測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點(diǎn)已在下圖中標(biāo)出．(g＝9.8 m/s2)

(1)作出m－l的關(guān)系圖線；
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）
（1）如圖所示是一正在測量中的多用電表表盤．

①如果是用“×10”Ω檔測量電阻，則讀數(shù)為_____Ω；
②如果是用直流10 mA檔測量電流，則讀數(shù)為____mA；
③如果是用直流5 V檔測量電壓，則讀數(shù)為____V.  
（2）用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻，被測電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)成的電池組．可供選擇的
實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．電流表，量程0～0.6 A，0～3 A
B．毫安表，量程0～100 μA，0～100 mA
C．電壓表，量程0～3 V，0～15 V
D．滑動變阻器，0～1000 Ω，0.1 A
E．滑動變阻器，0～20 Ω，2 A
F．電鍵一個，導(dǎo)線若干
①為了盡量得到較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，電流表應(yīng)選__________，量程應(yīng)選________，電壓表量程應(yīng)選________，滑動變阻器應(yīng)選________．
②有甲、乙兩個可供選擇的電路（如下圖所示），應(yīng)選________電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中誤差是由于________表的讀數(shù)比真實(shí)值偏 ________（選填“大”或“小”）而引起的．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外學(xué)習(xí)小組想描繪標(biāo)有“4V、2W”的小燈泡的U—I圖象，除導(dǎo)線和開關(guān)外還備有以下器材可供選擇:
A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
B．電流表（量程3.0A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
C．電壓表（量程5.0V，內(nèi)阻約為5kΩ）
D．電壓表（量程15.0V，內(nèi)阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器（最大阻值為200Ω，額定電流100mA）
F．滑動變阻器（最大阻值為10Ω，額定電流1.0A）
G．電源（電動勢為6.0V，內(nèi)阻約為1.5Ω）
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的電流表應(yīng)選      ；電壓表應(yīng)選       ；滑動變阻器應(yīng)選     。（只需填器材前面的字母代號）
（2）將圖甲中的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)所需的電路（有兩根導(dǎo)線已經(jīng)接好）。實(shí)驗(yàn)開始時，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于最       端。（填“左”或“右”）

（3）經(jīng)過正確的操作，測得的數(shù)據(jù)如下表：

 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
U/V
0
0.4
0.8/
1.2
1.6
2.0
2.4
2. 8
3.2
3.6
4.0
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.36
0.40
0.43
0.46
0.48
0.49
0.50
請?jiān)趫D乙中描點(diǎn)畫出小燈泡的U—I曲線.

（4）若某干電池的端電壓U與電流I的關(guān)系如圖乙中圖線a所示，那么將本題中的小燈泡接在該干電池的兩端時，小燈泡的實(shí)際功率是        W.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分，每空3分）下圖是某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1）若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在木板上(尚未到達(dá)滑輪處), 該小組同學(xué)利用勻減速直線運(yùn)動規(guī)律測木板動摩擦因數(shù)。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖下所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個記錄點(diǎn)未畫出。打點(diǎn)計(jì)時器電源的頻率為50 Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)____________之間某時刻開始減速。
②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的速度大小為________m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)8對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a＝____m/s2，若用來計(jì)算物塊與木板間的動摩擦因數(shù)(g取10 m/s2)，則計(jì)算結(jié)果μ＝________ (保留三位有效數(shù)字) 。
(2）若該小組同學(xué)想利用此裝置，探究重物落地前,物塊在重物牽引下運(yùn)動的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,則下列做法正確的是____________（填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳飰K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動摩擦力時，要將重物拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時，先放開物塊再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
D．通過增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測量電流表A1的內(nèi)阻精確值，有如下器材：
電流表A1（量程300 mA，內(nèi)阻約為5Ω）；
電流表A2（量程600 mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
電壓表V（量程15 V，內(nèi)阻約為3 kΩ）；
滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為1 A）；
滑動變阻器R2（0～50Ω，額定電流為0.01A）；
電源E（電動勢3 V，內(nèi)阻較�。�；
定值電阻R0（5Ω）；
單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。
①要求待測電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差，以上給定的器材中滑動變阻器應(yīng)選             。在答題卡的方框內(nèi)畫出測量用的電路原理圖，并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號。

②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1的表達(dá)式為r1=           ；上式中各符號的物理意義是_______________________________________。

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