【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律時,所用交流電源的頻率為50 Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0=19.00 cm,點A、C間的距離為s1=8.36 cm,點C、E間的距離為s2=9.88 cm,g取9.8 m/s2,測得重物的質(zhì)量為m=1 kg。
(1)下列做法正確的有________.
A.圖中兩限位孔必須在同一豎直線上
B.實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,使紙帶豎直
C.實驗時,先放開紙帶,再接通打點計時器的電源
D.?dāng)?shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置
(2)選取O、C兩點為初、末位置驗證機(jī)械能守恒定律,重物減少的重力勢能是________J,打下C點時重物的速度大小是________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)紙帶算出打下各點時重物的速度v,量出下落距離s,則以為縱坐標(biāo)、以s為橫坐標(biāo)畫出的圖象應(yīng)是下面的________.
(4)重物減少的重力勢能總是略大于增加的動能,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.(寫出一條即可)
【答案】AB; 1.25J; 2.28; C; 重物受到空氣阻力或紙帶與打點計時器之間的摩擦阻力
【解析】
第一空.A.為了減小紙帶與限位孔之間的摩擦圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線,A正確;
B.為了保證紙帶在豎直方向做自由落體,實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直,B正確;
C.實驗時,先接通打點計時器電源再放手松開紙帶,故C錯誤;
D.為了減小測量數(shù)據(jù)h的相對誤差,數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較遠(yuǎn)的兩點作為初、末位置,D錯誤。
第二空.重物減少的重力勢能為:△Ep=mgh=mg(s0+s1)=0.1kg×9.8m/s2×(19.00+8.36)×10-2m≈1.25J
第三空.打下C點時的速度:;
第四空.由機(jī)械能守恒定律得:,整理得:,與成正比,故C正確,ABD錯誤;
第五空.由于阻力的作用重物減小的重力勢能總是略大于增加的動能,這里的阻力主要來源于重物受到的空氣阻力和紙帶與打點計時器之間的摩擦阻力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體的方法叫微元法
B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法
C.將插有細(xì)長玻璃管的玻璃瓶內(nèi)裝滿水.用力捏玻璃瓶,通過細(xì)管內(nèi)液面高度的變化,來反映玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用了放大的思想
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平面上固定一內(nèi)部光滑的半圓弧,一根光滑細(xì)繩跨過半圓弧的A點(OA等高,不計A處摩擦),一端系在B點,另一端連接一個小球。現(xiàn)將另一個小球連接光滑掛鉤掛在細(xì)繩上,如圖所示,整體處于靜止?fàn)顟B(tài)時θ=30°。則
A. 半圓弧中小球所受重力與繩中張力大小相等
B. 將繩的B端向上緩慢移動一小段距離時繩的張力不變
C. 將繩的B端向上緩慢移動一小段距離時半圓弧中的小球位置下移
D. 靜止時剪斷A處細(xì)繩瞬間半圓弧中小球的加速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量的小球B相連.今用跟水平方向成角的力,拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m相對位置保持不變,取.求:
(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向夾角;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)為.
(3)當(dāng)為多大時,使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動的拉力最小?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了將陷入泥濘里的汽車?yán)鰜,駕駛員常按圖(a)所示辦法用鋼索和大樹相連并拉緊鋼索,然后在鋼索的中央用垂直于鋼索的側(cè)向力F拉鋼索,從而使汽車移動.圖(b)是某時刻的俯視圖,力F大小為400N,鋼索的中點被拉過0.4m,鋼索總長L=16m.問:(1)汽車在圖(b)所示時刻受到的拉力大小為多少?(2)如果力F恒定不變,且鋼索的伸長忽略不計,那么,從圖(a)所示時刻拉至圖(b)所示時刻,汽車受到的拉力大小如何變化?為什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體質(zhì)量為m=2 kg,在傾角為θ=37°的斜面上的A點以初速度v0=3 m/s下滑,A點距彈簧上端B的距離為AB=4 m.當(dāng)物體到達(dá)B后將彈簧壓縮到C點,最大壓縮量BC=0.2 m,然后物體又被彈簧彈上去,彈到的最高位置為D點,D點距A點AD=3 m,擋板及彈簧質(zhì)量不計,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ
(2)物體第一次到達(dá)B點時的速度大小
(3)彈簧的最大彈性勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示質(zhì)量為M的吊籃P通過細(xì)繩懸掛在天花板上,物塊A、B、C質(zhì)量均為m,B、C疊放在一起,物塊B固定在輕質(zhì)彈簧上端,彈簧下端與A物塊相連,三物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧的勁度系數(shù)為k(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),下列說法正確的是( 。
A. 靜止時,彈簧的形變量為
B. 剪斷細(xì)繩瞬間,C物塊處于超重狀態(tài)
C. 剪斷細(xì)繩瞬間,A物塊與吊籃P分離
D. 剪斷細(xì)繩瞬間,吊籃P的加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A固定在水平地面上,細(xì)線的一端系住光滑滑塊B,另一端繞過固定在木塊A上的輕質(zhì)光滑滑輪后固定在墻上,B與A的豎直邊剛好接觸,滑輪左側(cè)的細(xì)線豎直,右側(cè)的細(xì)線水平.已知滑塊B的質(zhì)量為m,木塊A的質(zhì)量為3m,重力加速度為g,當(dāng)撤去固定A的力后,A不會翻倒.求:
(1) A固定不動時,細(xì)線對滑輪的壓力大小F;
(2) 撤去固定A的力后,A與地面間的動摩擦因數(shù)μ滿足什么條件時,A不會向右運(yùn)動;
(3) 撤去固定A的力后,若地面光滑,則B落地前,A向右滑動位移為x時的速度大小vA.
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【題目】右圖為“研究一定質(zhì)量氣體在壓強(qiáng)不變的條件下,體積變化與溫度變化關(guān)系”的實驗裝置示意圖。粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶,B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接,C管開口向上,一定質(zhì)量的氣體被水銀封閉于燒瓶內(nèi)。開始時,B、C內(nèi)的水銀面等高。
(1)若氣體溫度升高,為使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,應(yīng)將C管____________(填:“向上”或“向下”移動,直至____________;
(2)(單選)實驗中多次改變氣體溫度,用Δt表示氣體升高的攝氏溫度,用Δh表示B管內(nèi)水銀面高度的改變量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線是 ( )
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