【題目】下列各組物理量均為矢量的是( )

A. 力、位移、速度 B. 力、位移、路程

C. 位移、時間、速度 D. 速度、加速度、質(zhì)量

【答案】A

【解析】

力、位移、速度和加速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量，路程、時間和質(zhì)量是只有大小沒有方向的，是標(biāo)量，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體受同一平面內(nèi)的幾個力作用而做勻速直線運(yùn)動，從某時刻起撤去其中一個力，而其它力沒變，則該物體 ( )

A. 一定做勻加速直線運(yùn)動

B. 一定做勻減速直線運(yùn)動

C. 其軌跡可能是曲線

D. 其軌跡不可能是直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象：（g=10m/s2）

（1）如圖可知，間歇發(fā)光的間隔時間是___________s

（2）如圖可知，水滴在各點(diǎn)速度之比滿足vB：vC：vD=___________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d有關(guān)

C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關(guān)

D．保持q、d不變，減小Q，則θ變大，說明F與Q成反比

（2）上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是

A．假設(shè)法 B．微元法 C．控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m＝1 kg的長木板A放在水平地面上，在木板的最右端放一質(zhì)量也為m＝1 kg的物塊B．木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0．2，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2＝0．1．現(xiàn)用一水平力F＝9 N作用在木板上，使木板由靜止開始勻加速運(yùn)動，經(jīng)過t1＝1 s，撤去拉力．最終物塊沒有滑離木板．設(shè)物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．（g取10 m/s2）求：

（1）撤去拉力時，木板的速度大小v1

（2）木板的最小長度L

（3）物塊最終與木板右端的距離s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場中A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一邊長為a的等邊三角形，電場強(qiáng)度方向平行于紙面，現(xiàn)有一電子，在電場力作用下，由A至C動能減少W，而質(zhì)子在電場力作用下，由A至B動能增加W，則對該勻強(qiáng)電場E的方向的判斷正確的是（ ）

A．方向垂直BC并由A指向BC

B．方向垂直BC并由A指向BC

C．方向垂直AC并由B指向AC

D．方向垂直AB并由C指向AB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，燈絲發(fā)出的電子經(jīng)加速電場加速后，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，若加速電壓為U1，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，要使電子的側(cè)移量Y增大為原來的2倍，下列方法正確的是（ ）

A．使U1減小為原來的二分之一

B．使U2增大為原來的2倍

C．使偏轉(zhuǎn)電場極板的長度增大為原來2倍

D．使偏轉(zhuǎn)電場兩極板間的距離減小為原來的四分之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小汽車的人均擁有率越來越高，交通事故也越來越頻繁。交通路口是交通事故的多發(fā)地，駕駛員到交通路口時應(yīng)格外小心�，F(xiàn)有甲、乙汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為=9m/s．當(dāng)兩車快要到某十字路口時，甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成黃燈，立即緊急剎車，乙車司機(jī)為了避免與甲車相撞也緊急剎車。已知甲車緊急剎車的加速度大小=5m/s2，乙車緊急剎車的加速度大小a2=4．5m/s2，乙車司機(jī)的反應(yīng)時間△t==0．3s（即乙車司機(jī)看到甲車剎車后0．3s才開始剎車），為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車在行駛過程中應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊，交警突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊以20m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載，他決定前去追趕，經(jīng)過4s后發(fā)動警車，以a=2.5m/s2加速度做勻加速運(yùn)動，但警車的最大速度是25m/s，求：

（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？

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同步練習(xí)冊答案