【題目】在下列幾種運(yùn)動中，物體機(jī)械能守恒的是（　�。�

A.汽車剎車時的運(yùn)動

B.小球做自由落體運(yùn)動

C.滑塊沿粗糙斜面勻速下滑

D.跳傘運(yùn)動員在降落傘打開后勻速下落

【答案】B

【解析】

A．汽車剎車時的運(yùn)動，阻力做負(fù)功，其機(jī)械能將減小，故A錯誤；

B．小球自由下落時，只受重力，機(jī)械能必定守恒，故B正確；

C．滑塊沿粗糙斜面勻速下滑其動能不變，重力勢能減小，則機(jī)械能不守恒，故C錯誤；

D．跳傘運(yùn)動員在降落傘打開后勻速下落其動能不變，重力勢能減小，則機(jī)械能不守恒，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：

（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>___（填正確答案標(biāo)號）。

A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝8

（2）在作圖時，你認(rèn)為下圖中____是錯誤的。（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計時器所接的交流電的頻率為50 Hz。實驗步驟如下：

a).按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直；

b).調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動；

c).掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

d).改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟c)，求得小車在不同合力作用下的加速度。

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是____。

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

C．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實驗中小車的加速度為____ m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（3）保持小車質(zhì)量一定，改變盤中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出a—F圖象______。圖象的斜率表達(dá)的物理意義是_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B板長L=8 cm，兩板間距離d=8 cm，A板比B板電勢高300 V，一帶正電的粒子帶電量q=10-10 C，質(zhì)量m=10-20 kg。沿電場中心線OR垂直電場線飛入電場，初速度v0=2×106 m/s，粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面 MN、PS間的無電場區(qū)域后，進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場區(qū)域（設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場分布不受界面影響，界面MN、PS垂直中心線OR），已知兩界面MN、PS相距為12 cm，O點(diǎn)在中心線上距離界面PS為9 cm處，粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。 （靜電力常數(shù)k=9×109 N·m2/C2，sin370=0.6，cos370=0.8）

求（1）在圖上粗略畫出粒子運(yùn)動的軌跡；

（2）粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離y和到達(dá)PS界面時離D點(diǎn)的距離Y分別是多少?

（3）確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化，傳承了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵．從物理的角度看古詩詞會發(fā)現(xiàn)有的詩詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識．在下面四句詩詞的物理分析中錯誤的是（ ）

A. 毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”．是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬里，這個結(jié)論與人的位置無關(guān)．

B. 陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)．臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”在這首詩中，詩人藝術(shù)性地表達(dá)了他對運(yùn)動相對性的理解． 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動都是以船為參考系．

C. 蘇軾的《江城子密州出獵》中“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程．

D. 馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲．”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性，物體的運(yùn)動狀態(tài)不能突變．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國鐵路已實現(xiàn)了多次大提速，旅客列車在500km左右站點(diǎn)之間實現(xiàn)了“夕發(fā)朝至”，進(jìn)一步適應(yīng)了旅客要求．為了適應(yīng)全面提速的要求，則（　�。�

A. 機(jī)車的功率可保持不變 B. 機(jī)車的功率必須增大

C. 鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差應(yīng)加大 D. 鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差應(yīng)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別是m1和m2帶電量分別為q1和q2的小球，用長度不等的輕絲線懸掛起來，兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β（α＞β），兩小球恰在同一水平線上，那么

A．兩球一定帶異種電荷

B．q1一定大于q2

C．m1一定小于m2

D．m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度變化量、加速度三者間的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動物體的速度越大，其速度變化量一定越大

B. 運(yùn)動物體的速度越大，其加速度一定越大

C. 運(yùn)動物體的速度變化量越大，其加速度一定越大

D. 運(yùn)動物體的速度變化越快，其加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列聲波由空氣傳入水中，以下說法正確的是（ ）

A.聲波的波長不變

B.聲波的波長減小

C.聲波的頻率變大

D.聲波的波速增加

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同步練習(xí)冊答案