A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上 | B、電源電壓太低 |
C、電源頻率不穩(wěn)定 | D、振針壓得過緊. |
分析 (1)根據(jù)組裝器材、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理的順序排列操作步驟.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,電壓不穩(wěn)影響點(diǎn)痕的輕重,電源頻率不穩(wěn)會(huì)影響打點(diǎn)的時(shí)間間隔,打點(diǎn)針壓得過緊影響點(diǎn)的形狀,知道了這些相關(guān)知識(shí)即可正確解答本題.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先組裝器材,順序?yàn)椋篈B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),順序?yàn)椋篋EC.
所以操作順序?yàn)椋篈BDEC.
(2)A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不打點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、點(diǎn)痕的輕重和電源電壓不穩(wěn)有關(guān),電源電壓不穩(wěn)不會(huì)導(dǎo)致短線,故B錯(cuò)誤;
C、電源頻率大小只會(huì)影響打點(diǎn)的時(shí)間間隔,不會(huì)影響點(diǎn)的形狀,不會(huì)造成短線,故C錯(cuò)誤;
D、打點(diǎn)針壓得過緊,振針和紙帶接觸時(shí)間過長,可能造成短線,故D正確;
故選:D.
故答案為:(1)ABDEC,(2)D.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本實(shí)驗(yàn)儀器不光要了解其工作原理,還要從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去實(shí)際操作,達(dá)到熟練使用的程度.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波向x軸正方向傳播 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.1m | |
C. | 該波的頻率為$\frac{15}{4}$Hz | |
D. | 該波的傳播速度為15m/s | |
E. | 在t=0.2s時(shí)刻,與P相距1m處的質(zhì)點(diǎn)沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢每秒增加2V | |
B. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢始終為2V | |
C. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢始終為一個(gè)確定值,但由于線圈有電阻,電動(dòng)勢小于2V | |
D. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢每秒減少2V |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度越大 | B. | 速度變化越快,加速度越大 | ||
C. | 加速度的方向和速度方向一定相同 | D. | 加速度的方向和速度方向一定相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)電荷來代替物體的方法叫微元法 | |
B. | 在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中,討論合力和分力的關(guān)系時(shí)使用了等效替代的思想方法 | |
C. | 速度是用位移和時(shí)間的比值定義的一個(gè)物理量,而加速度不是用比值定義的物理量 | |
D. | 在用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,采用了理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合上S,使A、B兩板靠近一些,指針張開的角度減小 | |
B. | 合上S,使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開一些,指針張開的角度不變 | |
C. | 斷開S,使A、B間距增大一些,指針張開的角度減小 | |
D. | 斷開S,使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開一些,指針張開的角度增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由R=$\frac{U}{I}$知道,一段導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流成反比 | |
B. | 電流的單位是安培,是國際單位制中的基本單位 | |
C. | 電流有方向,因此在電路中電流是矢量 | |
D. | 由I=$\frac{U}{R}$知道,一段導(dǎo)體兩端的電壓跟通過它的電流成正比 |
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