【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10︰1,原線圈接入圖乙所示的不完整的正弦交流電,電壓表和電流表均為理想電表,R0和R1為定值電阻,R為半導(dǎo)體熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。下列說(shuō)法中正確的是
A. 電壓表的示數(shù)為22V B. 圖乙中電壓的有效值為220V
C. 環(huán)境溫度升高時(shí)電流表示數(shù)增大 D. 環(huán)境溫度升高時(shí)電壓表示數(shù)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是質(zhì)量m=3kg的質(zhì)點(diǎn)在水平面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,以下判斷正確的是( )
A.在t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度為零
B.在0~2.0s時(shí)間內(nèi),合力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功為零
C.在1.0~3.0s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度為1m/s
D.在1.0~4.0s時(shí)間內(nèi),合力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功的平均功率為6W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,放在傾角為θ的固定光滑斜面上。當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中(小球始終靜止在斜面上),繩對(duì)球的拉力F和斜面對(duì)小球的支持力FN將( )
A. F逐漸增大,FN逐漸減小
B. F先增大后減小,FN逐漸減小
C. F逐漸增大,FN逐漸增大
D. F先減小后增大,FN逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,豎直放置的螺線管內(nèi)有按正弦規(guī)律變化的磁場(chǎng),規(guī)定豎直向上方向?yàn)榇鸥袘?yīng)強(qiáng)度B的正方形,螺線管與U型導(dǎo)線框相連,導(dǎo)線框內(nèi)放有一半徑很小的金屬圓環(huán),圓環(huán)與導(dǎo)線框在同一平面內(nèi),已知電流周期的磁場(chǎng)與電流強(qiáng)度成正比,下列選項(xiàng)中正確的是
A. 1s末圓環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電流最大
B. 2s末螺線管內(nèi)的感應(yīng)電流將改變方向
C. 1~2s時(shí)間內(nèi),圓環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流
D. 2~3s時(shí)間內(nèi),圓環(huán)面積有擴(kuò)大的趨勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是
A. β射線的穿透能力比α射線強(qiáng),能穿透幾厘米厚的鉛板
B. 原子核的比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
C. 氫原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)過程中,若氫原子放出一個(gè)光子,則其電子的動(dòng)能減小,軌道半徑變小
D. 在發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),若入射光的強(qiáng)度一定,則入射光的頻率越高,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)越多,打出光電子的最大初動(dòng)能就越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩OA的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個(gè)套在粗糙水平橫桿上的圓環(huán)上,F(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體從圖中實(shí)線位置緩慢上升到圖中虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng),則在這一過程中,拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N,它們的變化情況是 ( )
A. F逐漸減小,f保持減小,N逐漸不變
B. F逐漸減小,f保持增大,N逐漸減小
C. F逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大
D. F逐漸增大,f保持增大,N逐漸不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計(jì),開關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度,下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是 ( )
A. 使A、B兩板靠近一些
B. 使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開一些
C. 斷開S后,使B板向左平移一些
D. 斷開S后,使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開一些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40 m,離地面的高度H=3.2 m,傳送帶一直以恒定的速率v0=2 m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。兩個(gè)完全一樣的滑塊P、Q由輕質(zhì)彈簧相連但不栓接,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)繃緊,輕放在傳送帶的最左端。開始時(shí)P、Q一起從靜止開始運(yùn)動(dòng),t1=3 s后輕繩突然斷開,很短時(shí)間內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)至本身的自然長(zhǎng)度(不考慮彈簧的長(zhǎng)度的影響),此時(shí)滑塊Q的速度大小剛好是P的速度大小的兩倍。且它們的運(yùn)動(dòng)方向相反,已知滑塊的質(zhì)量是m=0.2 kg,滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2。(滑塊P、Q和輕質(zhì)彈簧都可看成質(zhì)點(diǎn),取1.4)求:
(1)彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能?
(2)兩滑塊落地的時(shí)間差?
(3)兩滑塊落地點(diǎn)間的距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在光滑水平面上放著質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)物塊,現(xiàn)用外力緩慢向左推B使彈簧壓縮,此過程中推力做功W。然后撤去外力,則( )
A.從開始到A離開墻面的過程中,墻對(duì)A的沖量為0
B.當(dāng)A離開墻面時(shí),B的動(dòng)量大小為
C.A離開墻面后,A的最大速度為
D.A離開墻面后,彈簧的最大彈性勢(shì)能為
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