【題目】如圖是研究平行板電容器電容大小的因素的實驗裝置,在整個實驗過程中,如果保持電容器的帶電荷量Q不變,下面的操作中將使靜電計指針張角變大的是(

A. 僅將M板水平向右平移靠近N

B. M、N之間插入玻璃板

C. M板向下平移

D. M、N之間緊靠M插入有一定厚度的金屬板

【答案】C

【解析】

A.電量Q不變,僅將M板水平向右平移靠近N板,間距d減小,根據(jù)知,電容C增大,根據(jù)可知,U減小,則靜電計指針張角變小,故A錯誤;

B. 電量Q不變,在MN之間插入玻璃板,增大電介質(zhì),根據(jù)知,電容C增大,根據(jù)可知,U減小,則靜電計指針張角變小,故B錯誤;

C.電量Q不變,將M板向下平移,正對面積S減小,根據(jù)知,電容C減小,根據(jù)可知,U增大,則靜電計指針張角變大,故C正確;

D.電量Q不變,將M、N之間緊靠M插入有一定厚度的金屬板,相當(dāng)于減小d,根據(jù)知,電容C增大,根據(jù)可知,U減小,則靜電計指針張角變小,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩物體質(zhì)量相同,甲放在光滑的水平面上,乙放在粗糙的水平面上,現(xiàn)對甲、乙施加相同的水平恒力F,在甲、乙向右運動相同位移的過程中,恒力F對甲、乙物體做功分別為Wl、W2,恒力F對甲、乙物體做功的功率分別為P1P2,則

A. W1>W2P1>P2B. W1<W2,P1<P2

C. W1W2P1>P2D. W1W2,P1P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201854日,長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將亞太6C”衛(wèi)星送入離地面高度約為36000km的地球同步軌道。取地球半徑為6400km。下列說法正確的是( 。

A.亞太6C”衛(wèi)星可能在北京正上空

B.月球離地面的高度一定大于72000km

C.靜止在地面上隨地球自轉(zhuǎn)的汽車繞地心運行的速度大小可能為1km/s

D.不同的地球同步衛(wèi)星距地面的高度一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一條直線上有兩個相距的點電荷A、B,A帶電,B帶電現(xiàn)引入第三個點電荷C,恰好使三個點電荷均在電場力的作用下處于平衡狀態(tài),則C的帶電性質(zhì)及位置應(yīng)為  

A. 負 A的左邊m

B. 負 A的右邊m

C. 正 B的左邊m

D. 正 B的右邊m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿的一端固定一光滑球體,桿以另一端O為自由轉(zhuǎn)動軸,而球又擱置在光滑斜面上,若桿與豎直墻面的夾角為β,斜面傾角為θ,開始時β<θ,且β+θ<90°,則為使斜面能在光滑水平面上緩慢向右運動,在球體離開斜面之前,作用于斜面上的水平外力F的大小、輕桿受力T和地面對斜面的支持力N的大小變化情況是( 。

A.F逐漸增大,T逐漸減小,N逐漸減小

B.F逐漸減小,T逐漸減小,N逐漸增大

C.F逐漸增大,T先減小后增大,N逐漸增大

D.F逐漸減小,T先減小后增大,N逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為描繪小燈泡完整的伏安特性實驗,準備了如下器材:

A.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約2kΩ)

B.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻20kΩ)

C.電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)

D.滑動變阻器R1(全阻值5Ω,額定電流2A

E.滑動變阻器R2(全阻值2000Ω,額定電流0.2A

F.電池組(電動勢4.5V,內(nèi)阻r=1.0Ω)

G.小燈泡(額定電壓3V

(1)為了畫出小燈泡的完整的伏安特性曲線,在所提供的實驗器材,電壓表選______,滑動變阻器選_______;(請用儀器儀器前的序號

(2)根據(jù)實驗原理,請在實物圖上完成電路的連線______;

(3)在測量某組數(shù)據(jù)時,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖,該讀數(shù)為________A;

(4)小燈泡的額定功率為________W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌上安裝個光電門,滑塊上固定一遮光條

(1)用天平測得重物的質(zhì)量為 ,滑塊的質(zhì)量為

(2)用螺旋測微器測遮光條的寬度d測量結(jié)果如圖乙所示,則d=_______cm.

(3)按圖甲所示組裝實驗裝置,將滑塊由靜止釋放測得遮光條起始位置到光電門的距離為x,遮光條通過光電門的時間為t。若實驗結(jié)果表明,重物和滑塊運動過程中機械能守恒,則機械能守恒的表達式為 =______(用已知量相應(yīng)的字母表示,g為重力加速度).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡,以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有( 。

A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C.入射小球沿斜槽下滑過程中,受到與斜槽的摩擦力會影響實驗

D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2 m的光滑1/4圓形軌道,BC段為高為h=5 m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點由靜止開始下滑,到達B點時速度的大小為2 m/s,離開B點做平拋運動(g=10 m/s2),求:

(1)小球離開B點后,在CD軌道上的落地點到C點的水平距離;

(2)小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小;

(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距離B點有多遠.如果不能,請說明理由.

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