【題目】以下情景中，加著重號的人或物體可看成質(zhì)點的是 (　　)

A. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間

B. 乒乓球比賽中，運動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

C. 我校飛盤社同學(xué)研究飛盤在空中運動時的旋轉(zhuǎn)情況

D. 用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定“遼寧號”航母在大海中的位置時

【答案】D

【解析】研究火車過長江大橋的時間，火車的長度不能忽略，火車不能看成質(zhì)點，故A錯誤．研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球，乒乓球的形狀不能忽略，乒乓球不能看成質(zhì)點，故B錯誤．研究飛盤在空中運動時的旋轉(zhuǎn)情況時，飛盤的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故C錯誤．研究航母在大海中的位置，航母的大小和形狀可以忽略，航母可以看成質(zhì)點，故D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一科學(xué)家的訃告中是這樣評價他的發(fā)明：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)，將有助并報償后代的勞動。”這位科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.瓦特

C.法拉第 D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐姆，電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。根據(jù)實驗所測8組數(shù)據(jù)，在圖甲所示I-U坐標(biāo)系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

①請根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實驗電路圖，并根據(jù)電路圖在圖乙中連線將實物圖補充完整。

②根據(jù)圖甲可確定小燈泡功率P與U2和I2的關(guān)系圖象，其中正確的是 。

③若將被測小燈泡與一定值電阻R和電源組成如圖丙所示的電路，已知電源電動勢為6．0 V，內(nèi)阻為1．0 Ω�，F(xiàn)測得電路中的電流為0．40 A，則定值電阻R所消耗的電功率約為 W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上．

（1）實驗時，一定要進行的操作是（填選項前的字母）．

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F。

B．改變小車的質(zhì)量，打出幾條紙帶

C．用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D．為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）在實驗中，有同學(xué)得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標(biāo)記，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的 圖線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可以驗證機械能守恒定律．實驗中，讓重錘拖著紙帶從靜止開始下落，打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點．圖2是某次實驗得到的一條紙帶，O點是重錘開始下落時打出的點，A、B、C是按打點先后順序選取的三個計數(shù)點．通過測量得到O、A間距離為h1，A、B間距離為h2，B、C間距離為h3．已知計數(shù)點A、B間和B、C間的時間間隔均為T，重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．從重錘開始下落到打點計時器打B點的過程中，重錘的重力勢能減少量為 ；重錘動能的增加量為_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長為L的粗糙長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊。現(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時，小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g。下列說法正確的是： （ ）

A．整個過程木板對物塊做功大于物塊機械能的增量

B．整個過程支持力對物塊做功為零

C．整個過程木板對物塊做功為零

D．整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量且單位屬于國際單位制的基本單位是（　�。�

A.力/牛頓B.電勢/伏特

C.電流/安培D.磁感應(yīng)強度/特斯拉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板與物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g�，F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度a大小可能是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)甸甸在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界�！边@段材料說明牛頓的發(fā)現(xiàn)（　　）

A. 推動了天文學(xué)的發(fā)展 B. 使人類徹底擺脫了神學(xué)的束縛

C. 促進了人類的思想解放 D. 使人類開始關(guān)注現(xiàn)實世界

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同步練習(xí)冊答案