【題目】如圖所示，物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶，傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，則傳送帶對(duì)物體做功情況不可能的是( )

A. 始終不做功 B. 先做負(fù)功后做正功

C. 先做正功后不做功 D. 始終做負(fù)功

【答案】B

【解析】

當(dāng)物體到達(dá)傳送帶上時(shí)，如果物體的速度恰好和傳送帶的速度相等，那么物體和傳送帶將一起在水平面上運(yùn)動(dòng)，它們之間沒(méi)有摩擦力的作用，所以傳送帶對(duì)物體始終不做功，所以A可能。若物體速度大，則受向后的摩擦力，做負(fù)功。直至速度一致為止，摩擦力消失，不做功，不會(huì)出現(xiàn)再做正功的情況，所以B不可能。若物體速度小，則受向前的摩擦力，做正功。到速度一致時(shí)，摩擦力又變?yōu)榱�，不做功，所�?/span>C有可能。若物體速度較大，受向后的摩擦力始終對(duì)物體做負(fù)功，直至到達(dá)另一端，所以D有可能。此題選擇不可能的選項(xiàng)，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz

B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V

C. P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率增加

D. P向右移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著，已知質(zhì)量mA=2mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到15°，但物體仍保持靜止，那么下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 繩中的張力將增大

B. 物體A對(duì)斜面的壓力將增大

C. 繩中的張力及A受到的靜摩擦力都不變

D. 物體A受到的靜摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開(kāi)關(guān)，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，再次觀察它們下落的情況，下列說(shuō)法正確的是

A. 玻璃筒充滿空氣時(shí)，金屬片和小羽毛下落一樣快

B. 玻璃筒充滿空氣時(shí)，金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快

D. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧一端系在墻上O點(diǎn)，自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn)。今將一質(zhì)量為m的小物塊靠著彈簧，將其壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，小物塊能在水平面上運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體從A到B速度越來(lái)越大，從B到C速度越來(lái)越小

B. 物體從A到B先加速后減速，從B到C速度越來(lái)越小

C. 物體從A到B加速度先減小后增大，從B到C加速度不變

D. 物體從A到B加速度先增大后減小，從B到C加速度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一塊足夠長(zhǎng)的木板，放在光滑水平面上，在木板上自左向右放有1、2兩木塊，兩木塊的質(zhì)量均為m，兩木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，木板的質(zhì)量為2m。在t=0時(shí)刻木板靜止，木塊1、2的初速度分別為v0、2v0方向向右。試求：

（1）兩木塊與木板一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v。

（2）以地面為參考系，定性描述全過(guò)程中木塊1的運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)明不同階段其加速度的大小關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)書(shū)法是一種藝術(shù)，它歷史悠久，是中華民族的標(biāo)志之一，某同學(xué)用毛筆練習(xí)書(shū)法，從基本筆畫(huà)“橫”開(kāi)始練習(xí)。在楷書(shū)筆畫(huà)中,長(zhǎng)橫的寫(xiě)法要領(lǐng)如下:起筆時(shí)一頓,然后向右行筆,收筆時(shí)略向右按,再向左上回帶。該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙,為防止打滑,他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過(guò)程中各物體的受力情況中說(shuō)法正確的是（ ）

A. 毛筆對(duì)紙的壓力一定大于毛筆的重力

B. 鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力

C. 桌面受到了向右的摩擦力

D. 白紙受到了3個(gè)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)帶電量相等的異種點(diǎn)電荷，A帶正電，B帶負(fù)電，OO′為兩點(diǎn)電荷連線的垂直平分線，P點(diǎn)是垂足，若從P點(diǎn)以大小為v0的初速度發(fā)射一個(gè)質(zhì)子，則（ ）

A. 若質(zhì)子初速度方向由P指向A，則質(zhì)子在接近A點(diǎn)的過(guò)程中速度越來(lái)越大

B. 若質(zhì)子初速度方向由P指向B，則質(zhì)子在接近B點(diǎn)的過(guò)程中加速度越來(lái)越大

C. 若質(zhì)子初速度方向由P指向O，則質(zhì)子在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中加速度的大小不變

D. 若質(zhì)子初速度方向由P指向O，則質(zhì)子在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中加速度的方向不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）研究表明，一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖甲中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）t0=0.4s，但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)。在某次試驗(yàn)中，志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離L=39m。減速過(guò)程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示，此過(guò)程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。取重力加速度的大小g=10m/s2。求：

（1）減速過(guò)程汽車加速度的大小及所用時(shí)間；

（2）飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少；

（3）減速過(guò)程汽車對(duì)志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。

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