在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)瞬時(shí)速度如下:
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號123456
計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻(s)0.100.200.300.400.500.60
通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0
為了計(jì)算加速度,合理的方法是 ( 。
A、根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角α,由公式a=tanα求出加速度
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時(shí)間,用公式a=
△v
△t
算出加速度
D、依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,即a1=
v2-v1
△t
、a2=
v3-v2
△t
、…a5=
v6-v5
△t
,然后算出平均值a=
a1+a2+…+a5
5
作為小車的加速度.
考點(diǎn):測定勻變速直線運(yùn)動的加速度
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:了解研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理各種方法,知道最能減小誤差的研究方法.
圖象法是我們物理實(shí)驗(yàn)中常用來研究問題的方法.
解答:解:A、在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),如果只使用其中兩個(gè)數(shù)據(jù),由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大;所以我們可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點(diǎn)都整齊的排成一條直線,連線時(shí),應(yīng)該盡量使那些不能畫在線上的點(diǎn)均勻地分布在線的兩側(cè),這樣圖線上會舍棄誤差較大的點(diǎn),由圖線上任意兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式a=
△v
△t
算出加速度,所以誤差小;故A錯(cuò)誤,C正確.
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,當(dāng)縱坐標(biāo)取不同的標(biāo)度時(shí),圖象的傾角就會不同,所以量出其傾角,用公式a=tanα算出的數(shù)值并不是加速度,故B錯(cuò)誤.
D、方法D也具有方法A相同的缺點(diǎn),
a1=
v2-v1
△t
、a2=
v3-v2
△t
、…a5=
v6-v5
△t
,然后算出平均值a=
a1+a2+…+a5
5

求平均值時(shí),a=
v6-v1
5T
,只用了v6和v1兩組數(shù)據(jù),偶然誤差較大,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:對于物理一定量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,我們應(yīng)該有效避免差別大的數(shù)據(jù),能夠減小偶然誤差較大的數(shù)據(jù),所以應(yīng)該采用多組數(shù)據(jù)進(jìn)行研究.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定小車的運(yùn)動情況.如圖是實(shí)驗(yàn)得到的紙帶.則小車的加速度和在點(diǎn)1時(shí)的即時(shí)速度分別是多少?( 。
A、a=5.00 m/s2和V1=1.60 m/sB、a=5.00 m/s2和V1=3.20 m/sC、a=50.0 m/s2和V1=1.60 m/sD、a=50.0 m/s2和V1=3.20 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)操作,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、長木板不能側(cè)向傾斜,也不能一端高一端低B、在釋放小車前,小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處C、應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后再放小車D、每隔三個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.08s

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是( 。
A、在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用懸線長加上小球的直徑作為擺長B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長些,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行C、在“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,且入射球每次應(yīng)從同一高度無初速度滑下D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來使用交流電源的頻率是50Hz,在測勻變速直線運(yùn)動的加速度時(shí),若交流電源的頻率偏低而末被發(fā)覺,則測得的加速度值與真實(shí)值比較將( 。
A、偏大B、偏小C、無影響D、無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移-時(shí)間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)B、t1時(shí)刻乙車追上甲車C、t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等D、0到t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

汽車A在紅綠燈前停住,綠燈亮起時(shí)起動,以0.4m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,經(jīng)過30s后以該時(shí)刻的速度做勻速直線運(yùn)動,設(shè)在綠燈亮的同時(shí),汽車B以8m/s的速度從A車旁駛過且一直以此速度做勻速直線運(yùn)動,速度方向與A車相同,則從綠燈開始亮?xí)r開始( 。
A、A車在加速過程中與B車相遇B、A、B相遇時(shí),速度相同C、相遇時(shí)A車做勻速運(yùn)動D、兩車相遇后不可能再次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于重力加速度的說法中,正確的是( 。
A、在地球上的同一地點(diǎn),一切物體在自由落體運(yùn)動中的加速度相同B、重力加速度的方向都垂直向下C、重力加速度的大小與物體所在的地理位置有關(guān)D、地球赤道處的重力加速度比兩極的重力加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于直線運(yùn)動的描述正確的是( 。
A、做直線運(yùn)動的物體,位移等于路程
B、直線運(yùn)動中的物體,速度變化量與加速度成正比
C、加速度恒定的運(yùn)動一定是勻變速直線運(yùn)動
D、勻變速直線運(yùn)動中,平均速度等于
v0+vt
2

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