兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示.接通開關S，電源即給電容器充電

A．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大
B．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小
C．斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小
D．斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

  AC

解析試題分析：若保持S接通，則電容器兩極板的電壓保持不變，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，會增加電容器的電容，由電容的定義式Q=UC。電壓U不變，電容C增大，故電容器所帶電荷量增大，故A正確。兩極板電壓不變，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度E=U/d將增大，故B錯。若斷開S，則電容器所帶電荷量保持不變，減小兩極板間的距離或在兩極板間插入一塊介質(zhì)，會增加電容器的電容，電容器的電荷量不變，所以兩極板間的電勢差U=Q/C減小，所以C對D錯。
考點： 電容器的電容定義式C=Q/U和平行板電容器的電容決定式的綜合就用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線AB和CD分別為橢圓的長軸和短軸，相交于O點，兩個等量異種點電荷分別處于橢圓的兩個焦點M、N上，下列說法中正確的是(     )

A.A、B兩處電勢、場強均相同
B.C、D兩處電勢、場強均相同
C.在虛線AB上O點的場強最大
D.帶負電的試探電荷從O處移到C處電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電場線上的某處切線方向表示

A．正電荷在該處的速度方向
B．正電荷在該處受到的電場力的方向
C．電荷在該處只受到電場力作用時加速度的方向
D．電荷在該處只受到電場力時運動的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一粒子從A點射入電場，從B點射出，電場的等勢面和粒子的運動軌跡如圖所示，圖中左側前三個等勢面彼此平行，不計粒子的重力。下列說法正確的有（  ）

A．粒子帶正電
B．粒子的加速度先不變，后變小
C．粒子的速度不斷增大
D．粒子的電勢能先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在真空中，兩個放在絕緣架上的相同金屬小球A和B，相距為r。球的半徑比r小得多，A帶電荷量為+4Q，B帶電荷量為-2Q，相互作用的靜電力為F�，F(xiàn)將小球A和B互相接觸后，再移回至原來各自的位置，這時A和B之間相互作用的靜電力為。則F與之比為 (       )

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于電場強度和電勢，下列說法正確的是

A．由公式E＝F/q可知E與F成正比，與q成反比
B．由公式U＝Ed可知，在勻強電場中，任意兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比
C．電場強度為零處，電勢不一定為零
D．無論是正電荷還是負電荷，當它在電場中移動時，若電場力做正功，它一定是從電勢高處移到電勢低處，并且它的電勢能一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，D是BC的中點，A、B、C構成一個直角三角形，角A為直角，AB長為L，電場線與三角形所在的平面平行，已知φA=5V、φB= 5V、φC=15V，由此可以判斷（ ）

A.場強的方向由C指向B
B.場強的方向垂直AD連線斜向上
C.場強的大小為
D.場強的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一帶電粒子沿與電場線垂直的方向從電場中央以初速度v０進入兩平行金屬板間的勻強電場，已知粒子的帶電量為q，質(zhì)量為m，板長為l，兩板間距為d．兩板間的電勢差為U，則粒子從板間穿出時，（     ）

A．粒子沿電場方向偏移的距離為
B．粒子的速度方向偏角的正切值為
C．動能增加了qU
D．電場力一定對粒子做了qU/2的功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，初速為零的電子經(jīng)電壓U1加速后，垂直進入偏轉(zhuǎn)電場偏轉(zhuǎn)，離開偏轉(zhuǎn)電場時側向位移是y.偏轉(zhuǎn)板間距離為d，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，板長為L。為了使得電子離開偏轉(zhuǎn)電場時側向位移y增大，可采用下面哪些辦法(  )

A．增大偏轉(zhuǎn)電壓U2 B．減小板長L
C．減小板間距離dD．增大加速電壓U1

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