14.如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)以一定的初速度v0沿粗糙的水平面做勻減速運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,求:
(1)該質(zhì)點(diǎn)的初速度為多少?
(2)2s末的速度v2的大;
(3)4s末的位移.

分析 (1)從速度時(shí)間圖象中直接讀出初速度;
(2)根據(jù)斜率求出加速度,根據(jù)勻減速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式即可求解2s末的速度.
(3)根據(jù)位移公式即可求得4s內(nèi)的位移.

解答 解:(1)由圖可得產(chǎn)生的為:v0=10m/s
(2)由a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$可得:a=$\frac{-10}{5}$=-2m/s2 
方向與初速度方向相反,由vt=v0+at得2s末的速度為:
v=10+(-2)×2=6m/s;
(3)根據(jù)位移公式可得:
x=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=10×4-$\frac{1}{2}×2×16$=24m;
答:(1)初速度V0為10m/s;
(2)2s末的速度V2是6m/s;
(3)4s末的位移為24m

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)速度圖象的應(yīng)用,要注意明確由圖象中可以明確各時(shí)刻的速度,根據(jù)圖象的斜率可以求出加速度,本題中的位移也可以根據(jù)圖象的面積求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,AB:BC=1:2,B點(diǎn)位于A、C之間,在B處固定一電荷量為Q的點(diǎn)電荷.當(dāng)在A處放一電荷量為+q的點(diǎn)電荷時(shí),它所受到的靜電力為F;移去A處電荷,在C處放一電荷量為-4q的點(diǎn)電荷,其所受電場(chǎng)力為( 。
A.-$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{2}$C.-FD.F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.小明與他的同伴在做探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的:②⑧
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③低壓交流電源④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要的器材是:刻度尺
(3)(雙選)在該實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是BC
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上,且靠近滑輪一端
B.開始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端
C.應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好
(4)如圖所示,是做實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D.E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),根據(jù)紙帶,回答下列問題:
①相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s
②點(diǎn)F由于不清晰而未畫出,試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測(cè)EF點(diǎn)的距離為1.30cm
③打D點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度vD=0.50m/s
④利用已經(jīng)測(cè)出的四段長(zhǎng)度,可得紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度a=5.0m/s2

⑤如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏。ㄟx填:偏大、偏小或不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小球從斜面的頂點(diǎn),以v0=2m/s,a=2m/s2向下做勻加速滑行,在到達(dá)底端前一秒內(nèi)所通過的路程是斜面長(zhǎng)度的$\frac{7}{15}$,求:
(1)斜面的長(zhǎng)度.
(2)小球到達(dá)底端的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過程中,下列說法正確的是( 。
A.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊速度的大小不相等;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊速度的大小相等
B.沿著3下滑到底端時(shí),物塊的速率最大
C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
D.物塊沿著2和3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列說法中正確的是( 。
A.速度的國(guó)際單位是米/秒B.位移是矢量
C.路程是矢量D.速率是矢量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的,不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.b和c的飛行時(shí)間相同B.a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)
C.a的初速度比b的大D.b的初速度比c的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,無(wú)人機(jī)在空中勻速上升時(shí),不斷增加的能量是( 。
A.動(dòng)能B.動(dòng)能、重力勢(shì)能
C.重力勢(shì)能、機(jī)械能D.動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖所示是某同學(xué)探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置.已知重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦阻力,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將長(zhǎng)木板傾斜放置,小車放在長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板旁放置兩個(gè)光電門A和B,砂桶通過滑輪與小車相連.
b.調(diào)整長(zhǎng)木板傾角,使得小車恰好能在細(xì)繩的拉力作用下勻速下滑,測(cè)得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
c.某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車由靜止開始加速運(yùn)動(dòng).
d.測(cè)得擋光片通過光電門A的時(shí)間為△t1,通過光電門B的時(shí)間為△t2,擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為M,兩個(gè)光電門A和B之間的距離為L(zhǎng).
e.依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動(dòng)能定理.
(1)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的表述正確的是AC.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通光電門,后剪斷細(xì)繩  
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),小車加速運(yùn)動(dòng)的合外力為F=Mg
C.實(shí)驗(yàn)過程不需要測(cè)出斜面的傾角      
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M
(2)小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時(shí)速度為vA=$\fraceowesgj{{△{t_1}}}$、vB=$\frackuiaexu{{△{t_2}}}$.如果關(guān)系式$mgL=\frac{1}{2}M{(\frac28ld63x{{△{t_2}}})^2}-\frac{1}{2}M{(\fraci7fimzn{{△{t_1}}})^2}$在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗(yàn)證了動(dòng)能定理.

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