在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,中間零級(jí)明條紋到雙縫的距離相等,那么從第四級(jí)明條紋到雙縫的距離差是( ).
A.2λ B.2.5λ C.3λ D.4λ
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖像,虛線是0.2 s后的波形圖.
(1)若波向左傳播,求它的可能周期和最大周期.
(2)若波向右傳播,求它的可能傳播速度.
(3)若波速是45 m/s,求波的傳播方向.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:時(shí)間、長度的相對(duì)性1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,你站在水平木桿AB的中央附近,并且看到木桿落在地面上時(shí)是兩端同時(shí)著地的,所以,你認(rèn)為這木桿是平著落到了地面上;而此時(shí)飛飛小姐正以接近光速的速度從你前面掠過,她看到B端比A端先落地,因而她認(rèn)為木桿是向右傾斜著落地的.她的看法是 ( ).
A.對(duì)的
B.錯(cuò)的
C.她應(yīng)感覺到木桿在朝她運(yùn)動(dòng)
D.她應(yīng)感覺到木桿在遠(yuǎn)離她運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射1(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于聲波反射現(xiàn)象的是( ).
A.隔著墻能聽到房間外面有人講話
B.音響設(shè)備制作時(shí)要考慮混合效應(yīng)
C.夏日的雷聲有時(shí)轟鳴不絕
D.在水里的人能聽到岸上的聲音
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光波長(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用雙縫干涉測(cè)定光的波長實(shí)驗(yàn)中,雙縫間距d=0.4 mm,雙縫到光屏間的距離L=0.5 m,用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示,分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)也如圖中(a)、(b)所示給出,則:
(1)分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)分別為xA=__________mm,xB=__________mm,相鄰兩條紋間距Δx=__________mm;
(2)波長的表達(dá)式λ=________(用Δx、L、d表示),該單色光的波長λ=________m;
(3)若改用頻率較高的單色光照射,得到的干涉條紋間距將________(填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn) 用單擺測(cè)定重力加速度(解析版) 題型:填空題
如圖甲為測(cè)定長木板B在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度的裝置.A為沙擺,當(dāng)沙擺擺動(dòng)經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)(設(shè)為第1次經(jīng)過平衡位置),當(dāng)它第30次經(jīng)過平衡位置時(shí)測(cè)得所需的時(shí)間為29 s.圖乙為某次實(shí)驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)的木板上留下的沙子的痕跡,測(cè)得數(shù)據(jù)如圖乙所示,則木板的加速度為________m/s2.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn) 測(cè)定玻璃的折射率(解析版) 題型:填空題
將直角坐標(biāo)系和等腰直角棱鏡ABO如圖所示放置,腰長為16 cm.為了測(cè)棱鏡的折射率,從OB邊D點(diǎn)注視A棱,分別在D、E點(diǎn)插兩枚大頭針,且A點(diǎn)的像在DE的直線上,取走棱鏡延長DE交x軸于C點(diǎn),若D、C兩點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別為(0,12)和(9,0),由此可求棱鏡的折射率為________.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:?jiǎn)螖[1(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)單擺,在第一個(gè)行星上的周期為T1,在第二個(gè)行星上的周期為T2,若這兩個(gè)行星的質(zhì)量之比為M1∶M2=4∶1,半徑之比R1∶R2=2∶1,則( ).
A.T1∶T2=1∶1 B.T1∶T2=4∶1
C.T1∶T2=2∶1 D.T1∶T2=1∶2
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:光的折射定律1(解析版) 題型:選擇題
一條光線從空氣射入折射率為的介質(zhì)中,入射角為45°,在界面上入射光的一部分被反射,另一部分被折射,則反射光線和折射光線的夾角是( ).
A.75° B.90° C.105° D.120°
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