下面的實例中，機械能守恒的是：
A．飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊。
B．拉著物體沿光滑的斜面勻速上升。
C．跳傘運動員張開傘后，在空中勻速下降。
D．小球自由下落，落在豎直彈簧上，將彈簧壓縮后又被彈簧彈起來。
D
物體在只有重力做功時機械能守恒，飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊，系統(tǒng)要克服阻力做功機械能減小，A錯；拉著物體沿光滑的斜面勻速上升，重力勢能增大動能不變，機械能增大，B錯；跳傘運動員張開傘后，在空中勻速下降，要克服阻力做功機械能減小，C錯；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊，abcd為  圓周的光滑軌道，a為軌道的最高點，其切線水平，bd為水平的直徑，de面水平且有一定長度．今將質(zhì)量為m的小球在d點的正上方高為h處由靜止釋放，讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運動，不計空氣阻力，則 （   ）

A．改變h的大小，能使小球通過a點后，落回軌道內(nèi)
B．改變h的大小，能使小球通過b點后，落回軌道內(nèi)
C．無論怎樣改變h的大小，都不能使小球通過b點后落回軌道內(nèi)
D．調(diào)節(jié)h的大小，使小球飛出d e面之外(即e的右面)是可能的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，在高1.5 m的光滑平臺上有一個質(zhì)量為2 kg的小球被一細線拴在墻上，球與墻之間有一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧．當燒斷細線時，小球被彈出，小球落地時的速度方向與水平方向成60°角，則彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為(g＝10 m/s2)                                                                  (　　)
A．10 J B．15 JC．20 J D．25 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年瑞安中學檢測)在一次課外趣味游戲中，有四位同學分別將四個質(zhì)量不同的光滑小球沿豎直放置的內(nèi)壁光滑的半球形碗的碗口內(nèi)側(cè)同時由靜止釋放，碗口水平，如圖所示．他們分別記下了這四個小球下滑速率為v時的位置，則這些位置應(yīng)該在同一個(　　)
A．球面　　　　　　　　B．拋物面
C．水平面D．橢圓面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（2010·全國卷2）24.(15)如圖，MNP 為整直面內(nèi)一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對于N的高度為h，NP長度為s.一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計，物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為μ，求物塊停止的地方與N點距離的可能值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

）對一個物體的機械能是否守恒的判斷有以下說法，其中正確是
A．如果物體所受到的合外力為零，則物體的機械能守恒
B．在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體，機械能一定守恒
C．被起重機吊起的貨物正在勻速上升，機械能一定守恒
D．如果一個物體在運動過程中只受重力作用，則這個物體的機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧一直保持豎直）
A．彈簧的彈性勢能一直在增大
B．小球的重力勢能一直減小
C．小球的動能先增大后減小
D．小球的機械能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為水平面內(nèi)振動的彈簧振子，O是平衡位置，A是最大位移處，不計小球與軸的摩擦，則下列說法正確的是(　　)
A．每次經(jīng)過O點時的動能相同
B．從A到O的過程中加速度不斷增加
C．從A到O的過程中速度不斷增加
D．從O到A的過程中速度與位移的方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球．從桌面上豎直拋出，桌面離地高為h．小球能到達的最大高度離地面為H，以桌面為零勢能參考平面，不計空氣氣阻力，則小球落地時的機械能為  (       )
A．mgHB．mg(H-h)C．mg(H＋h)D．mgh

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同步練習冊答案