【題目】如圖所示,把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為0.10 m的絕緣細(xì)線懸掛于OA和OB兩點(diǎn)。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與A球接觸,棒移開(kāi)后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定。兩球接觸后分開(kāi),平衡時(shí)距離為0.12 m。已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是,帶電小球可視為點(diǎn)電荷,重力加速度,靜電力常量,則
A. 兩球所帶電荷量相等
B. A球所受的靜電力為1.0×10-2 N
C. B球所帶的電荷量為
D. A、B兩球連線中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由波源S形成的簡(jiǎn)諧橫被在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的左右兩側(cè)如圖甲所示,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為5.1m、8.2m.圖乙中實(shí)線和虛線分別表示P、Q的振動(dòng)圖像,下列判斷正確的是____。(選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A. P、Q的起振方向相同
B. P、Q的運(yùn)動(dòng)方向始終相同
C.當(dāng)P在波峰時(shí).Q向下運(yùn)動(dòng)
D.這列波的頻率為10Hz
E.這列波的波速可能為10m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”.他們將質(zhì)量為m1的物體1與質(zhì)量為m2的物體2(m1<m2)通過(guò)輕繩懸掛在定滑輪上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在豎直方向上,物體1通過(guò)鐵夾與紙帶相連接.開(kāi)始時(shí)物體1與物體2均處于靜止?fàn)顟B(tài),之后將它們同時(shí)釋放.
圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,O是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D……是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之________(填“前”或“后”)釋放物體。
(3)由圖乙中點(diǎn)的分布可知實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶是(填“左”或“右”)_______端和1物體相連接。
(4)將各計(jì)數(shù)點(diǎn)至O點(diǎn)的距離依次記為s1、s2、s3、s4……測(cè)得s2=1.60 cm,s4=6.40 cm,請(qǐng)你計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小是________m/s。
(5)同學(xué)們根據(jù)測(cè)出的物體1上升的高度x與相應(yīng)的時(shí)間t,描繪出如圖丙所示的s-t2圖線,由此可以求出物體的加速度大小為________m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零.如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)加速度大小的2倍,下滑的總時(shí)間為3s,那么該消防隊(duì)員( 。
A. 下滑過(guò)程中的最大速度為8 m/s
B. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的時(shí)間之比為1:2
C. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度之比為2:1
D. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移大小之比為1:4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e.已知ab=bd=6 m,bc=1 m,小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2 s,設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc,則( )
A. vb=2 m/s B. vc=3 m/s
C. xde=3 m D. 從d到e所用時(shí)間為4 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在x軸上有甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從坐標(biāo)原點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng),甲的位置坐標(biāo)滿足x=t2-3t,乙的速度與時(shí)間的關(guān)系滿足v=2-3t,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為3m/s2
B. 乙質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為3m/s
C. 甲、乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的方向相同
D. 在t=1s時(shí),甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我們?cè)谧觥短骄啃≤?chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行選擇.下列器材在本實(shí)驗(yàn)中不需要的是_________.缺少的是_________.
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;②一端附有滑輪的長(zhǎng)木板;③小車(chē);④紙帶;⑤細(xì)繩;⑥鉤碼;⑦刻度尺;⑧導(dǎo)線;⑨復(fù)寫(xiě)紙;⑩彈簧測(cè)力計(jì)
(2)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測(cè)量的情況如圖所示.若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,則:
①A、C間的位移為________cm;
②紙帶在A、D間的平均速度為________m/s; (保留2位有效數(shù)值)
③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大了,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比___________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的足球靜止在地面上1的位置,被運(yùn)動(dòng)員踢出后落到地面上3的位置,足球在空中到達(dá)最高點(diǎn)2時(shí)離地面的高度為h,速率為v,以地面為零勢(shì)能的參考平面,重力加速度為g,則( )
A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功等于
B. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功大于mgh+
C. 足球由位置1運(yùn)動(dòng)到位置2重力做功為mgh
D. 足球運(yùn)動(dòng)到位置3前瞬間的機(jī)械能小于mgh+
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)有一圓形小線圈,與絕緣均勻帶正電圓環(huán)同心放置。帶電圓環(huán)的帶電量為Q,繞圓心作圓周運(yùn)動(dòng),其角速度ω隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中ω0、t1、t2為已知量)。線圈通過(guò)絕緣導(dǎo)線連接兩根豎直的間距為l的光滑平行金屬長(zhǎng)導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌間的矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的上下邊界間距為h,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B。“工”字形構(gòu)架由絕緣桿固連間距為H(H>h)的水平金屬棒AB、CD組成,并與導(dǎo)軌緊密接觸。初始時(shí)鎖定“工”字形構(gòu)架,使AB棒位于磁場(chǎng)內(nèi)的上邊沿,t1時(shí)刻解除鎖定,t2時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知“工”字形構(gòu)架的質(zhì)量為m,AB棒和CD棒離開(kāi)磁場(chǎng)下邊沿時(shí)的速度大小均為v,金屬棒AB、CD和圓形線圈的電阻均為R,其余電阻不計(jì),不考慮線圈的自感。求:
(1)0-t1時(shí)間內(nèi),帶電圓環(huán)的等效電流;
(2)t1-t2時(shí)間內(nèi),圓形線圈磁通量變化率的大小,并判斷帶電圓環(huán)圓周運(yùn)動(dòng)方向(順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较?/span>?);
(3)從0時(shí)刻到CD棒離開(kāi)磁場(chǎng)的全過(guò)程AB棒上產(chǎn)生的焦耳熱。
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