8.如圖所示,一光滑絕緣斜面體ABC處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中長(zhǎng)為AB長(zhǎng)0.5m、傾角為θ=37°.一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),以初速度v0=2m/s沿斜面勻速滑,g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
B.水平勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{3mg}{4}$
C.若電場(chǎng)強(qiáng)度加為原來(lái)的2倍,小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為3m/s2
D.若電場(chǎng)強(qiáng)度減為原來(lái)的一半,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為初速度的v0一半

分析 帶電小球從底端運(yùn)動(dòng)到頂端,重力做負(fù)功,電場(chǎng)力做正功,而支持力不做功.而兩處速度相等,則重力做的功與電場(chǎng)力做功之和為零.所以可以確定小球在何處的電勢(shì)能高.同時(shí)由傾角可確定重力與電場(chǎng)力的關(guān)系.再分析場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)?倍和減為一半后的過(guò)程即可明確到達(dá)B點(diǎn)的速度變化.

解答 解:A、小球由A到B的過(guò)程中,重力做負(fù)功,電場(chǎng)力做正功,小球電勢(shì)能減少,故小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于在A點(diǎn)的電勢(shì)能;故A錯(cuò)誤;
B、因小球做勻速運(yùn)動(dòng),由平衡條件知qEcosθ=mgsinθ,所以電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{3mg}{4q}$,故B正確;
C、電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?倍后,則有q•2Ecos θ-mgsinθ=ma,所以a=6 m/s2,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、電場(chǎng)強(qiáng)度減為一半后,則有:mgsinθ-q2Ecosθ=ma1,a1=3 m/s2,由v02-v2=2a1L,代入數(shù)值得v=1 m/s,故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 由帶電小球受到分析得:重力、支持力與電場(chǎng)力,且三力均不變.若存在加速度,則帶小球也不可能到達(dá)N點(diǎn)的速度仍不變的,所以三力處于平衡狀態(tài).故帶電小球做的是勻速直線運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,斜面A傾角θ=30°,放在光滑水平面上.質(zhì)量m=1kg的小物體B用細(xì)繩系。K的另一端固定于O點(diǎn),小物體B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,當(dāng)繩與斜面方向的夾角也為θ=30°時(shí),求(取g=10m/s2
(1)繩子的拉力和斜面對(duì)小物體B支持力的大。
(2)水平推力F的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列幾種表述中,涉及到的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù),指時(shí)間的是(  )
A.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目用時(shí)30分鐘
B.1997年7月1日零時(shí)中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)
C.您已經(jīng)等了很久了吧
D.您這么早就來(lái)啦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.加速度方向?yàn)檎龝r(shí),速度一定增大
B.速度變化得越快,加速度越大
C.加速度大小不斷變小,速度大小可能不斷變小
D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在伽利略的時(shí)代,技術(shù)不發(fā)達(dá),無(wú)法直接測(cè)量自由落體的瞬時(shí)速度,伽利略采用了一個(gè)巧妙的方法,用來(lái)“沖淡”重力.伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,得出結(jié)論:銅球在斜面上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步科學(xué)推理得出結(jié)論:自由落體運(yùn)動(dòng)是一種初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),并且所有落體在自由下落時(shí)的加速度都相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
C.電流表A(0-0.6A,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R(0-20Ω,5A)
E.滑動(dòng)變阻器Rˊ(0-200Ω,1A)
F.定值電阻R0(阻值1990Ω)
G.開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示).(畫(huà)在圖丙方框內(nèi))
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用D.(填寫(xiě)器材序號(hào))
(3)將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖甲所示的電路中,它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示.電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V,內(nèi)阻忽略不計(jì).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時(shí)電子元件R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為4.0Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加有如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時(shí)刻開(kāi)始,電場(chǎng)強(qiáng)度變化為原來(lái)的$\frac{1}{2}$,( g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)原來(lái)電場(chǎng)強(qiáng)度大小
(2)物快運(yùn)動(dòng)的加速度
(3)沿斜面下滑距離為L(zhǎng)時(shí)的速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示為斜面上力的分解的DIS實(shí)驗(yàn),物體的重力為G=10牛,當(dāng)斜面的傾角為30°時(shí),垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為5$\sqrt{3}$牛.當(dāng)斜面傾角逐漸變大時(shí),平行于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)將變大(填“變大”、“不變”或“變小”.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.(1)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.有一段紙帶如圖所示:取O為起點(diǎn),A 為第一個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn).若量得OA=3.00cm OB=6.50cm,OC=10.50cm,則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vC=0.425m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.500m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

(2)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)量力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
①在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒(méi)有改變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?
答:不變.(選填“變”或“不變”)
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法      C.控制變量法      D.建立物理模型法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案