下列說法中，正確的是：

A．公式E=只適用于真空中點電荷電場
B．由公式U=，說明兩點間的電勢差U與電場力做功W成正比，與電荷量q成反比
C．由可知，電勢與電勢能EP成正比，與放入電場中檢驗電荷的電荷量q成反比
D．在公式F=k中，k是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強(qiáng)大小

D

解析試題分析： E=是電場強(qiáng)度的定義式，適用于任何電場，所以選項A錯誤；電勢是反映電場能量性質(zhì)的物理量，只與電場本身有關(guān)，與電勢能及檢驗電荷的電荷量無關(guān)，所以選項C錯誤；電勢差即電場中兩點間的電勢之差，與檢驗電荷的電荷量無關(guān)，所以選項B錯誤；根據(jù)庫侖定律及電場強(qiáng)度定義可知，對于相距r的兩個點電荷而言，點電荷q2在q1處產(chǎn)生的電場為，所以選項D正確；
考點：靜電場、電場強(qiáng)度、電勢、電勢差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個分別帶有電荷量-2Q和+4Q的相同絕緣金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們之間庫侖力的大小為F。將兩小球相互接觸后放回原來的位置，則兩球間庫侖力的大小變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．F/2B． F/8C．F/4D．8F

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

把電荷移近不帶電導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電，這種現(xiàn)象，叫做
A．摩擦起電      B感應(yīng)起電      C．接觸起電       D．都不是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電場強(qiáng)度的定義式為，下列說法正確的是（   ）

A．該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 
B．F是檢驗電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場的電荷電量 
C．電場強(qiáng)度的方向與F的方向相同 
D．由該定義式可知，電場中某點電荷所受的電場力大小與該點場強(qiáng)的大小成正比 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點．以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，Ep表示正電荷在P點的電勢能．若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示位置，則

A．U變小，Ep不變 B．E變大,Ep不變
C．U變大，Ep不變 D．U不變，Ep不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

要使平行板電容器的電容增大則：（   ）

A．增大電容器的帶電量
B．增大電容器兩極間的電壓
C．增大電容器兩極板的正對面積
D．增大電容器兩極板的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場，其中坐標(biāo)原點O處的電勢為0 ，點A處的電勢為6 V, 點B處的電勢為3 V, 則電場強(qiáng)度的大小為

A．200V/m B．200V/m
C．100 V/m D．100V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b、c表示電場中的三個等勢面與紙面的交線，且相鄰等勢面之間的電勢差相等。實線MN為一帶正電粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，M、N是這條軌跡線上的兩點，則下列說法中正確的是

A．三個等勢面中，a的電勢最高
B．對于M、N兩點，帶電粒子通過M點時電勢能較大
C．對于M、N兩點，帶電粒子通過M點時動能較大
D．帶電粒子由M點運(yùn)動到N點的過程中，加速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中有兩個點電荷，若保持它們之間的距離不變，帶電量都減小為原來的一半，則庫侖力變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦叮?nbsp;

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同步練習(xí)冊答案