9．下列說法中正確的是（　�。�
A．速度大的物體加速度一定大B．加速度大的物體速度一定大
C．速度變化大的物體加速度一定大D．速度變化的物體加速度可以不變

分析 速度反應(yīng)物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，結(jié)合加速度的定義式分析即可．

解答 解：A、物體速度很大說明物體運(yùn)動(dòng)很快，但不能說明物體速度變化很快，速度大的物體也可能速度不變化，加速度為0，故A錯(cuò)誤；
B、加速度大，速度變化快，但速度不一定大，故B錯(cuò)誤；
C、速度變化大的物體加速度不一定大，還要看時(shí)間，故C錯(cuò)誤；
D、速度變化的物體，加速度不一定變，如勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握加速度的概念及其物理意義，能區(qū)分加速度與速度的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖，一個(gè)電子以4.0×106m/s的速度沿與電場(chǎng)線垂直的方向從A點(diǎn)飛進(jìn)勻強(qiáng)電場(chǎng)，并且從另一端B點(diǎn)沿與場(chǎng)強(qiáng)方向成150°角方向飛出，那么，（電子的質(zhì)量為9.1×10-31kg）（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（1）電子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小VB是多大？
（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為多少伏？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛于O點(diǎn)，初始時(shí)刻小球靜止于P點(diǎn)．第一次小球在水平拉力F作用下，從P點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到Q點(diǎn)，此時(shí)輕繩與豎直方向夾角為θ，張力大小為T1；第二次在水平恒力F′作用下，從P點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn)，至Q點(diǎn)時(shí)輕繩中的張力為大小T2，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，關(guān)于這兩個(gè)過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩個(gè)過程中，輕繩的張力均變大
B．T1=T2=$\frac{mg}{cosθ}$
C．第一個(gè)過程中，拉力F在逐漸變大，且最大值一定大于F′
D．第二個(gè)過程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先減小后增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，水平傳送帶A、B兩端相距S=3.5m，工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1．工件滑上A端瞬時(shí)速度vA=4m/s，達(dá)到B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB，工件質(zhì)量m=1kg．則（　�。�
A．若傳送帶不動(dòng)，則vB=2m/s
B．若傳送帶以速度v=4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，工件到達(dá)B端時(shí)在傳送帶上留下的劃痕長(zhǎng)3.5m
C．若傳送帶以速度v=2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB=2m/s
D．若傳送帶以速度v=2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，工件到達(dá)B端時(shí)與傳送帶產(chǎn)生熱量為1.5J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）
A．加速度很大，說明物體運(yùn)動(dòng)的很快
B．加速度很大，說明速度的變化量一定很大
C．加速度很大，說明速度的變化一定很快
D．只要有加速度，速度就會(huì)不斷增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機(jī)上由靜止跳下，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后打開降落傘，此時(shí)離地的高度h=63m，按著勻減速下降，最后跳傘運(yùn)動(dòng)員平安落地，g取10m/s2，求：
（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí)的速度大小
（2）跳傘運(yùn)動(dòng)員自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l．木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊a和b相對(duì)于圓盤同時(shí)開始滑動(dòng)
B．a、b所受的摩擦力始終相等
C．ω=$\sqrt{\frac{kg}{2l}}$是b相對(duì)于圓盤開始滑動(dòng)的臨界角速度
D．當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{2kg}{3l}}$時(shí)，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，空間的某個(gè)復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)存在著方向相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)．質(zhì)子由靜止開始經(jīng)一加速電場(chǎng)加速后，垂直于復(fù)合場(chǎng)的界面進(jìn)入并沿直線穿過場(chǎng)區(qū)，質(zhì)子從復(fù)合場(chǎng)區(qū)穿出時(shí)的動(dòng)能為Ek，那么氘核同樣由靜止開始經(jīng)同一加速電場(chǎng)加速后穿過同一復(fù)合場(chǎng)后的動(dòng)能Ek′的大小是（　　）
A．Ek′=EkB．Ek′＞Ek
C．Ek′＜EkD．條件不足，難以確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t．用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度．實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=3.85mm
（2）滑塊通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為$\frac{t}$．
（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)的動(dòng)能的增加量可表示為△EK=$\frac{（M+m）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢(shì)能的減少量可表示為△Ep=$（m-\frac{M}{2}）gd$．在誤差允許的范圍內(nèi)，若△EK=△EP，則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
（4）在上次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變A．B間的距離，作出v2-d的圖象如圖所示，并測(cè)得M=m，則重力加速度g=9.6m/s2．

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