【題目】“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗中，用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度（實驗中A、B、C、D四點高度分別為0.150m、0.100 m、0.050 m、0.000 m，已由計算機默認），求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究勢能與動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律。

(1)實驗時，把________點作為零勢能點。

(2)若實驗測得D點的機械能明顯偏小，造成該誤差的原因可能是（__________）

A.擺錘在運動中受到空氣阻力的影響 B.光電門放在D點的右側(cè)

C.光電門放在D點的左側(cè) D.擺錘在A點釋放時有初速度

【答案】D；ABC

【解析】

（1）由于重錘的高度都是相對于D點的，因此選擇D點為零勢能點，將把光電門傳感器放在標尺盤最底端的D點，測出重錘速度，可以進行機械能守恒的驗證。
（2）若擺錘在運動中受到空氣阻力的影響，會出現(xiàn)機械能偏小，故A正確；若光電門放在D點的右側(cè)，因重力勢能與動能之和即為機械能，因此機械能明顯偏小，故B正確；若光電門放在D點的左側(cè)，因重力勢能與動能之和即為機械能，因此機械能明顯偏小，故C正確；擺錘在A點釋放時有初速度，則會導致機械能偏大，故D錯誤。故選ABC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。入射球和靶球的半徑相同，質(zhì)量分別為m1、m2，平放于地面的記錄紙上鋪有復寫紙。實驗時先使入射球從斜槽上固定位置G由靜止開始滾下，落到復寫紙上，重復上述操作多次。再把靶球放在水平槽末端，讓入射球仍從位置G由靜止開始滾下，和靶球碰撞后繼續(xù)向前運動落到復寫紙上，重復操作多次。最終記錄紙上得到的落點痕跡如圖乙所示.

(1)關(guān)于本實驗下列說法正確的是_________

A．需要用游標卡尺測量兩小球的直徑

B．應使m1>m2

C．實驗中記錄紙上鋪的復寫紙的位置可以移動

D．斜槽要固定好，末端切線不需要調(diào)節(jié)水平

(2)入射球和靶球的半徑相同的目的：是為了保證入射球與靶球發(fā)生__________。

(3)按照本實驗方法，該同學確定了落地點的平均位置P、Q、R并測出了OP、PQ、QR間的距離分別為x1、x2、x3，則驗證動量守恒定律的表達式是________________。

(4)實驗時調(diào)節(jié)入射球下落高度，讓入射球以一定速度v與靜止的靶球發(fā)生正碰，碰后測得兩球動量正好相等，則入射球、靶球兩球的質(zhì)量之比m1/m2應滿足_________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R，圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B（均可看作質(zhì)點），且小球A、B用一長為2R的輕質(zhì)細桿相連，在小球B從最高點由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點的過程中（已知重力加速度為g），下列說法正確的是

A. A球增加的重力勢能等于B球減少的重力勢能

B. A球增加的機械能等于B球減少的機械能

C. A球的最大速度為

D. 細桿對A球做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個力傳感器通過數(shù)字實驗系統(tǒng)連接到計算機上，就可以實時顯示快速變化的力并用圖象的形式呈現(xiàn)出來．一質(zhì)量為m的小球用一條長度為l的輕繩連接，繩的另一端固定在力傳感器上．將小球拉起至輕繩與豎直方向的夾角為θ時由靜止釋放，小球在豎直面內(nèi)來回擺動（如圖甲所示），不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．

(1)求小球運動到最低點時的速度v及所受輕繩的拉力大小F1；

(2)由靜止釋放時輕繩的拉力F2大小為多少？

(3)若用力傳感器測得繩子對懸點的拉力隨時間變化的曲線如圖乙所示，則繩子的最大偏角θ為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）帶電粒子僅在電場力作用下，從電場中a點以初速度v0進入電場并沿虛線所示的軌跡運動到b點，如圖所示，實線是電場線，關(guān)于粒子，下列說法正確的是（　�。�

A. 在a點的加速度大于在b點的加速度

B. 在a點的電勢能小于在b點的電勢能

C. 在a點的速度小于在B點的速度

D. 電場中a點的電勢一定比b點的電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器原線圈a匝數(shù)n1=500，副線圈b匝數(shù)n2=100，線圈a接在如左圖所示的交變電壓的交流電源上，“3 V，6 W”的燈泡恰好正常發(fā)光，電阻R2=18.5 Ω，電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是

A. 交變電流的頻率為100 Hz

B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為 Wb/s

C. 電壓表V的示數(shù)為44 V

D. R1消耗的功率是8 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一邊長為L的正方形abcd，P是bc的中點。若正方形區(qū)域內(nèi)只存在由d指向a的勻強電場，則在a點沿ab方向以速度v入射的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電粒子(不計重力)恰好從P點射出。若該區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向里的勻強磁場，則在a點沿ab方向以速度v入射的同種帶電粒子恰好從c點射出。由此可知

A. 勻強電場的電場強度為

B. 勻強磁場的磁感應強度為

C. 帶電粒子在勻強電場中運動的加速度大小等于在勻強磁場中運動的加速度大小

D. 帶電粒子在勻強電場中運動的時間和在勻強磁場中運動的時間之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動，速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，其中甲物體的速度-時間圖線為兩段傾斜直線，乙物體的速度-時間圖線為兩段1/4圓弧。圖中t2=t4/2，則在0-t4時間內(nèi)，以下說法正確的是（ ）

A. 甲物體在0~ t2時間內(nèi)的加速度與乙物體在t2~ t4時間內(nèi)某時刻的加速度相等

B. 0~ t4時間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度

C. 兩物體在t2時刻運動方向均改變

D. 兩物體在t1 、t3時刻兩次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上固定一個光滑的豎直擋板，現(xiàn)將一個質(zhì)量一定的重球A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起，用水平外力F可以緩緩向左推動B，使球慢慢升高，設(shè)各接觸面均光滑，則該過程中(　 　)

A. A和B均受三個力作用而平衡

B. B對桌面的壓力越來越大

C. A對B的壓力越來越小

D. 推力F的大小恒定不變

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