有些物理量雖然它們描述的是不同性質(zhì)的問題，但他們的定義方式是相同的。與速度的定義方式相比較，下列物理量的定義方式與之相同的是                                                 （    ）
       A．加速度               B．功                       C．磁感應(yīng)強度        D．電容
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有些物理量雖然它們描述的是不同性質(zhì)的問題，但他們的定義方式是相同的．與速度的定義方式v=
△x
△t
相比較，下列物理量的定義方式與之相同的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

有些物理量雖然它們描述的是不同性質(zhì)的問題，但他們的定義方式是相同的．與速度的定義方式數(shù)學(xué)公式相比較，下列物理量的定義方式與之相同的是


  1. A.
    加速度
  2. B.
    功
  3. C.
    磁感應(yīng)強度
  4. D.
    電容

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科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年湖南省衡陽一中高三（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

有些物理量雖然它們描述的是不同性質(zhì)的問題，但他們的定義方式是相同的．與速度的定義方式相比較，下列物理量的定義方式與之相同的是（ ）
A．加速度
B．功
C．磁感應(yīng)強度
D．電容

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科目：高中物理 來源： 題型：

有些物理量雖然它們描述的是不同性質(zhì)的問題，但他們的定義方式是相同的。與速度的定義方式相比較，下列物理量的定義方式與之相同的是

       A．加速度            B．功            C．磁感應(yīng)強度                  D．電容

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